Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Углекислый газ»
Автор: Махота Александр Юрьевич
Место работы/учебы (аффилиация): БПОУ "Омавиат", г. Омск, Омская область, 3 Класс
Научный руководитель: Попович Светлана Васильевна
Цель работы — изучить свойства углекислого газа и возможность его получения в домашних условиях.
Актуальность.
Углекислый газ (CO₂) играет важную роль в жизни людей и растений и одновременно оказывает значительное влияние на климат планеты и здоровье человека. Рост его содержания в атмосфере связан с глобальным потеплением и ухудшением качества воздуха в помещениях. Понимание свойств CO₂, его источников и последствий избытка важно уже в школьном возрасте.
Объект исследования — углекислый газ (CO₂).
Предмет исследования — свойства и значение углекислого газа для живых организмов и окружающей среды, а также способы его получения в быту.
Гипотеза — возможно ли получить углекислый газ в домашних условиях и экспериментально подтвердить его основные свойства?
Задачи:
- Изучить литературу и интернет‑источники по теме углекислого газа.
- Ознакомиться с историей открытия и изучения CO₂.
- Выяснить физические и химические свойства углекислого газа.
- Узнать роль CO₂ для человека и растений.
- Определить причины увеличения содержания углекислого газа в атмосфере и его последствия.
- Получить углекислый газ в домашних условиях и проверить его свойства опытным путём.
Методы исследования:
— сбор и анализ материалов (книги, интернет‑источники);
— проведение простых экспериментов в домашних условиях;
— анализ и обобщение полученных данных.
Основные результаты.
— Установлено, что углекислый газ начали изучать ещё в XVII веке, постепенно раскрывая его свойства и значение.
— Показано, что CO₂ выделяется при горении, дыхании людей и животных, а также в ряде бытовых и промышленных процессов.
— Экспериментально подтверждена возможность получения CO₂ в домашних условиях при реакции пищевой соды с уксусной кислотой.
— Подтверждено, что углекислый газ тяжелее воздуха и не поддерживает горение (может использоваться в огнетушителях), а также применяется для получения газированной -воды.
— Отмечено, что CO₂ необходим растениям для фотосинтеза и в умеренных концентрациях важен для живых организмов, но его избыток в помещениях и в атмосфере оказывает негативное воздействие (ухудшение самочувствия, вклад в изменение климата).
Выводы.
Гипотеза подтвердилась: углекислый газ можно получить в домашних условиях и на простых опытах показать его основные свойства. Углекислый газ одновременно жизненно важен (для дыхания, фотосинтеза, бытовых нужд) и опасен при избытке, что подчёркивает необходимость проветривания помещений и снижения выбросов CO₂ в атмосферу.
Практическая значимость.
Материалы и результаты работы могут быть использованы на уроках окружающего мира, классных часах и во внеурочной деятельности как наглядный пример связи теории с практикой и для формирования у школьников экологически ответственного отношения к окружающей среде.
Смотреть похожие работы
Доклад к исследовательской работе «Полезный хлеб. Возможно ли?»
Проектная работа «Влияние антропогенных факторов на поверхностные воды города твери»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Настольная игра ««Одежда животных» как способ изучения биологического разнообразия животного мира»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Личный опыт юного герпетолога»
Исследовательская работа «Замкнутая экосистема. Есть ли жизнь в банке?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий