Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Педагогический проект «Школа логопедических практик»

Педагогический проект «Школа логопедических практик»

Автор: Петухова Ольга Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад № 11", г. Кудымкар, Пермский край, учитель-логопед

Цель проекта: Повышение педагогической компетентности родителей по вопросам развития речи дошкольников и эффективности взаимодействия с учителем-логопедом по коррекции речевых нарушений.

Задачи:

  • Выяснить уровень компетентности родителей в вопросах речевого развития.
  • Повысить компетентность родителей в области профилактической и коррекционно-развивающей помощи.
  • Способствовать освоению способов развивающего взаимодействия с ребёнком.
  • Приобщать родителей к активному участию в жизни детского сада через новые формы взаимодействия.

Актуальность и востребованность: В МБДОУ увеличилось число детей 3–5 лет с речевыми нарушениями, включая ТНР; отсутствует возможность ранней коррекционной помощи всем нуждающимся. Родители нуждаются в поддержке по развивающему взаимодействию с детьми-логопатами.

Участники проекта: Учитель-логопед, родители и воспитатели II младшей и средней групп.

Вид проекта: Практико-ориентированный, долгосрочный.

Сроки реализации: Октябрь – май 2024–2025 учебного года.

Ожидаемые результаты:

  1. Повышение уровня компетентности родителей в вопросах речевого развития, профилактики и коррекции нарушений.
  2. Активное включение родителей в коррекционно-развивающий процесс по устранению речевых недостатков детей в домашних условиях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Коррекция нарушений звукопроизношений у детей среднего дошкольного возраста с использованием дидактических игр»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: теоретически обосновать и эмпирически проверить эффективность применения дидактической игры в работе по коррекции нарушений звукопроизношения дошкольников. Задачи: изучить особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста; опред…
Посмотреть работу

Диагностический кейс «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста» в условиях работы Службы ранней помощи МАДОУ «ЦРР «Умка»

Ранняя помощь — это комплекс медицинских, социальных и психолого-педагогических услуг, оказываемых на межведомственной основе детям целевой группы (от 0 до 3 лет) и их семьям. Эти услуги направлены на раннее выявление детей целевой группы, содействие…
Посмотреть работу

Презентация «Практическое применение методов альтернативной коммуникации в работе с неговорящими детьми»

Цель презентации Данная презентация направлена на изучение методов альтернативной коммуникации, которые позволяют учителям коррекционных школ эффективно взаимодействовать с неговорящими детьми, способствуя их обучению и социальной адаптации. Актуальн…
Посмотреть работу

Проект «Взаимодействие педагога-психолога и логопеда с целью создания единого коррекционно-развивающего пространства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Л.С. Выготский отмечал, что дефект какого-нибудь анализатора или интеллектуальный дефект не вызывает изолированного выпадения одной функции, а приводит к целому ряду отклонений. То есть, не существует речевых расстройств, при которых не отмечались бы…
Посмотреть работу

Конспект Организованной образовательной деятельности по развитию речи «Составление рассказа по картине «Февральская лазурь» И.Э. Грабаря»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: развитие связной речи детей через ознакомление с картиной  И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». Задачи: По речевому развитию: учить составлять описательный  рассказ по картине; формировать умение выражать свои мысли понятно для окружающих; продол…
Посмотреть работу

Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Логопедический проект

Дата публикации работы

01.01.2026