Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Автор: Салова Надежда Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ № 45, г. Тверь, Тверская область, 10 класс

Научный руководитель: Салова Марина Анатольевна

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся.

Задачи исследования:

  1. Выяснить, что такое акцентология.
  2. Определить причины возникновения акцентологических ошибок и научиться их слышать в окружающей речи.
  3. Составить список умений, необходимых для избежания акцентологических ошибок.
  4. Создать продукт исследования — маленький акцентологический словарик со словами, в которых часто допускаются ошибки ударения.

Объект исследования: Акцентологические нормы русского языка.

Гипотеза: Акцентологические ошибки — частое явление в речи, обусловленное особенностями русского ударения. Работа поможет раскрыть значение акцентологии, ее историю, нормы ударения и причины ошибок, а также составить словарик для практического использования.

В работе использованы: метод анализа, статистический метод, метод обработки результатов и сравнительно-сопоставительный метод.

Актуальность темы: Исследование посвящено проблеме правильной постановки ударения в русском языке, которая влияет на общую грамотность и культуру речи. Авторы подчеркивают, что неправильное ударение засоряет язык, производит негативное впечатление и снижает его могущество. Актуальность подтверждается включением вопросов о ударении в Всероссийские проверочные работы (приложение 1), а также необходимостью сохранения языковых норм в современном обществе.

Выводы:  Каждое слово имеет собственную норму произношения, и незнание ударения родного языка недопустимо. Исследование показало частоту ошибок среди учеников, причины их возникновения и необходимость развития умений для правильной речи. Созданный словарик может использоваться на уроках русского языка и внеклассных мероприятиях. Авторы призывают совершенствовать речь, чтобы избежать ошибок и сохранить язык. Правильная речь — залог успеха.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение анализирует русские пословицы и поговорки как воплощение народной мудрости, накопленной веками. Автор подчеркивает их лаконичность, образность и практическую ценность в повседневной жизни. Примеры иллюстрируют жизненные правила и предупрежд…

Научно-исследовательская работа «Лингвистический анализ французских заимствованных единиц в русском языке и определение их функциональной роли»

Целью данной работы является сбор и анализ французских слов, употребляемых в повседневной речи и вошедших в русский язык, с прослеживанием истории их появления и влияния на лексический состав русского языка. Поставленная цель обусловила необходимость…

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.12.2025