Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Автор: Закирьянова Ева Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №77, г. Челябинск, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Кириллова Анастасия Дмитриевна
Цель: Создать интересную настольную игру для повышения экологической осведомленности детей.
Задачи включают сбор информации об экологии и существующих играх; изучение источников и контакты с разработчиками; анализ этапов создания игр; разработку собственной игры; тестирование среди одноклассников; внедрение в курс подготовки к школе в Детском центре Челябинска и публикацию шаблона в социальных сетях.
Предмет исследования: Эффективность игры в экологическом воспитании. Объект: Настольная игра «Внимательный эколог».
Методы исследования: Сбор и анализ информации, эксперимент (тестирование игры), наблюдение, сравнение с существующими играми и анкетирование участников.
Актуальность обусловлена необходимостью распространения культуры сбережения ресурсов и энергии, углубления знаний детей об экологии для воспитания ответственных взрослых.
Гипотеза: Предполагается, что школьник сможет разработать настольную игру по экологии и с её помощью углубить знания игроков, способствуя заботе о природе с детства.
Проект представляет собой разработку настольной игры «Внимательный эколог», направленной на повышение интереса школьников к экологическим проблемам, развитие внимания и скорости реакции. Игра охватывает темы энергоэффективности, сортировки мусора и альтернативных источников энергии. Проект включает исследование эффективности игры в экологическом воспитании через тестирование и внедрение.
Выводы и результаты: Гипотеза подтверждена: игра успешно донесла информацию о экологических проблемах и мерах защиты планеты, объединила людей, развивая внимание. Игра внедрена в детский центр, опубликована в соцсетях. Автор планирует чек-листы для одноклассников и игру для малышей. Цели и задачи выполнены под руководством учителя.
Смотреть похожие работы
Проект «2D-моделирование и проектирование дидактической игры «Сервировка стола»
Проект «Технология создания настольной игры «Волшебное приключение»
Игра на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста «Территория дружных игр»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Добавить комментарий