Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Изучение современных представлений эволюции позвоночных животных по классам: рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие»

Исследовательская работа «Изучение современных представлений эволюции позвоночных животных по классам: рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие»

Автор: Ахмедбаев Тимур Алишерович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Костёнская СОШ", Воронежская область, 11 класс

Научный руководитель: Тимофеева Яна Ильинична

Цель данной работы: изучить современные представления об эволюции позвоночных животных разных классов.

Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:

  • дать общую характеристику позвоночным животным;
  • проанализировать классические и современные представления об эволюции позвоночных животных;
  • выделить новые открытия в эволюции позвоночных животных не включённые в учебный курс 11 класса.

Гипотеза: эволюционное учение продвинулось в изучении происхождения позвоночных животных за последние 15 лет.

Вывод. Эволюция позвоночных до конца не изучена. Каждые 10 лет появляются новые находки, которые существенно дополняют знания об эволюции позвоночных животных:

  1. Найденная в Китае костная рыба Сilinyui rostrarta, оспаривает мнение о том, что хрящевые рыбы появились первыми.
  2. Находка следов в Польше отодвигает происхождение четвероногих амфибий на 18 млн. лет назад в средний девон.
  3. Останки Ихтиозавров (название еще не дали) из Швецарских Альп, США, Англии, которые были в длину 33 метра, помогли ученым разобраться почему 249 млн.лет назад они превратились в Ихтиозавров-«левиафанов».
  4. Протоавис «первоптица» (Protoavis texensis),  забирает лавры первенства у археоптерикса, так как старше его на 75 млн. лет. И меняет традиционное представление о том, что веерохвостые птицы произошли от ящерохвостых птиц. Также были найдены и другие находки дополняющие знания о происхождении и эволюции птиц.
  5. Находка скелета млекопитающих из  группы трикодонтов (125 млн. лет назад) сочетала в себе примитивные и прогрессивные признаки. Являлась переходной и подтвердила теоретические построения, согласно которым в эволюции среднего уха млекопитающих должна была быть промежуточная стадия, когда слуховые косточки уже не составляли единого целого с нижней челюстью, но еще оставались связанными с ней посредством особого хряща.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Биология пчелиного улья и жизнь в нем»

Цель проекта — изучить биологические особенности, социальную структуру и хозяйственное значение медоносных пчёл, а также создать наглядный объёмный макет, отражающий ключевые аспекты их жизни. В работе решаются следующие задачи: Изучить печатные и эл…

Исследовательская работа «Исследование влияния состава почв на рост и развитие растений методом гидропоники»

Цель: установить, как различные составы питательных растворов влияют на рост и развитие выбранных растений при использовании вулканического субстрата в гидропонной системе. Задачи: Изучить теоретический материал по данной теме, используя Интернет-рес…

Исследовательский проект «Фасоль в электромагнитном поле: рост без тайн»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта — изучение влияния электромагнитного излучения бытовых приборов на рост и развитие семян фасоли. Задачи проекта: проанализировать литературу о ЭМИ и его влиянию на растения; подготовить и прорастить семена фасоли при разном значении ЭМИ;…

Исследовательская работа «Совушка-сова – мудрая голова: правда или вымысел?»

Цель исследования: изучить материал, который поможет ответить на вопрос «Соответствует ли действительности народное утверждение: совушка–сова – умная голова». Для достижения данной цели я решала следующие задачи: собрать и изучить в литературных и ин…

Исследовательская работа «Тайна запахов: от молекулы до эмоций»

Актуальность темы подтверждается самой жизнью. Понимание того, как устроено обоняние и как запахи управляют нашими эмоциями, помогает не только познавать окружающий мир и собственную природу, но и применять эти знания на практике: выбирать безопасные…

Исследование «Крапива: вред или польза»

Цель исследования: разобраться, может ли крапива быть полезна. Задачи исследования: Изучить литературу о крапиве. Рассказать одноклассникам и друзьям о свойствах крапивы, с которыми они не знакомы. Провести анкетирование среди одноклассников, чтобы в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.05.2025