Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Научно-исследовательская работа «Игры-соревнования как средство развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста»

Научно-исследовательская работа «Игры-соревнования как средство развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Югина Марина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Цель исследования состоит в разработке комплекса игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств дошкольников.

Объект исследования: процесс развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: комплекс игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста.

Сформулированы следующие задачи:

  1. Проанализировать и обобщить различные теоретические подходы к феномену лидерства и конкретизации лидерских качеств в дошкольном детстве.
  2. Изучить методику организации игр-соревнований с детьми дошкольного возраста.
  3. Подобрать диагностический инструментарий для определения уровня развития лидерских качеств старших дошкольников.
  4. Разработать комплекс игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств дошкольников, и апробировать их в педагогическом процессе ДОУ.

Практическая значимость исследования заключается в разработке комплекса соревновательных игр, направленных на развитие лидерских качеств детей дошкольного возраста, которые могут использовать воспитатели, а также педагоги дополнительного образования и вожатые в летних лагерях для развития лидерских качеств детей.

База исследования: опытно-поисковая работа проводилась на базе МАДОУ ЦРР – детский сад №587.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Доклад «Использование современных инновационных технологий в развитии речи детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО»

Цель доклада: Раскрыть роль инновационных технологий в развитии речи дошкольников, обеспечивая соответствие требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, для успешного становления личности и подготовки к школе. Основные аспекты: Теоретическая основа: Речь как центр…
Посмотреть работу

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…
Посмотреть работу

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…
Посмотреть работу

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» 24/25

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

01.05.2025