Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Научно-исследовательская работа «Игры-соревнования как средство развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста»

Научно-исследовательская работа «Игры-соревнования как средство развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Югина Марина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Цель исследования состоит в разработке комплекса игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств дошкольников.

Объект исследования: процесс развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: комплекс игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста.

Сформулированы следующие задачи:

  1. Проанализировать и обобщить различные теоретические подходы к феномену лидерства и конкретизации лидерских качеств в дошкольном детстве.
  2. Изучить методику организации игр-соревнований с детьми дошкольного возраста.
  3. Подобрать диагностический инструментарий для определения уровня развития лидерских качеств старших дошкольников.
  4. Разработать комплекс игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств дошкольников, и апробировать их в педагогическом процессе ДОУ.

Практическая значимость исследования заключается в разработке комплекса соревновательных игр, направленных на развитие лидерских качеств детей дошкольного возраста, которые могут использовать воспитатели, а также педагоги дополнительного образования и вожатые в летних лагерях для развития лидерских качеств детей.

База исследования: опытно-поисковая работа проводилась на базе МАДОУ ЦРР – детский сад №587.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено