Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательский проект «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты»

Исследовательский проект «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты»

Автор: Золотаренко Софья Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №10, г. Златоуст, Челябинская область, 2 класс

Научный руководитель: Фролова Екатерина Владимировна

Цель работы: изучение истории города Златоуста через изучение 15 экспонатов исторического отдела Златоустовского краеведческого музея.

На основе данной цели работы были сформулированы следующие задачи:

  • изучить 15 экспонатов исторического отдела краеведческого музея города Златоуста, собрать информацию о каждом экспонате, их значении в историческом контексте;
  • провести социологический опрос среди учеников школы с целью изучения степени осведомлённости учащихся об истории города на основе 15 исторических экспонатов музея;
  • изучить полученные результаты, провести анализ, сделать выводы;
  • разработать 4 настольные игры «Пятнашки», направленные на ознакомление игроков с историей Златоуста через призму 15 экспонатов (создать игровую механику для игры «Пятнашки»: разработать правила игры; разработать интерфейс игры, чтобы игроки могли легко взаимодействовать с экспонатами; создать краткие описания и интересные факты о каждом экспонате, которые будут отображаться в игре);
  • провести тестирование игры с участниками, чтобы выявить возможные проблемы и улучшить игровой процесс, собрать отзывы от игроков и внести необходимые изменения для улучшения игрового опыта;
  • подготовить презентацию о проделанной работе, включая информацию об экспонатах и процессе разработки игры, рассказать о том, как игра помогает лучше понять историю города Златоуста.

Актуальность. В современном мире, где информация доступна в огромных объемах, важно не только получать знания, но и уметь их применять. Моя работа «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты» актуальна, потому что она помогает детям, таким как я, понять и оценить важность истории нашего края. Через игру мы можем знакомиться с музейными экспонатами, которые рассказывают о жизни людей в прошлом. Это позволяет не только запомнить даты и факты, но и анализировать, как эти экспонаты связаны с нашей жизнью сегодня.

Объект исследования: исторический отдел Златоустовского краеведческого музея.

Предмет исследования: история становления Златоустовского краеведческого музея, история образования города Златоуста, градообразующих предприятий, знакомство с выдающимися личностями, прославившими Златоуст в масштабах России.

На основе цели, предмета и объекта исследования была сформирована гипотеза: мы предполагаем, что учащиеся начальной школы не обладают достаточной информацией об истории образования и становления нашего города. Использование игры «пятнашки» с музейными экспонатами способствует лучшему усвоению исторических фактов и увеличивает интерес одноклассников к истории.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»

В статье представлен проект интерактивной мультисенсорной инсталляции «Эхо памяти: Архив ощущений», разработанной междисциплинарной командой из пяти человек. Инсталляция объединяет цифровую анимацию, генеративную 3D-архитектуру, адаптивный саунд-диза…
Посмотреть работу

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…
Посмотреть работу

Дипломная работа «Информационная подсистема оценки эффективности деятельности сотрудников на предприятии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью дипломной работы является повышение эффективности процесса оценки эффективности деятельности сотрудников предприятий-заказчиков путём разработки и внедрения информационной подсистемы, обеспечивающей расчёт сводных показателей эффективности и ко…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…
Посмотреть работу

Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать феномен гроккинга в нейронной сети на примере задачи модульной арифметики и выявить условия, при которых модель переходит от запоминания обучающей выборки к обобщению на тестовых данных. Для достижения цели были решены следу…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе представлен гибридный алгоритм автоматической расстановки аппликатуры для фортепианных произведений. В отличие от уже существующих подходов, которые базируются исключительно на методах динамического программирования, предложенный алго…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Искусство и культурология

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

27.04.2025