Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательский проект «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты»

Исследовательский проект «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты»

Автор: Золотаренко Софья Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №10, г. Златоуст, Челябинская область, 2 класс

Научный руководитель: Фролова Екатерина Владимировна

Цель работы: изучение истории города Златоуста через изучение 15 экспонатов исторического отдела Златоустовского краеведческого музея.

На основе данной цели работы были сформулированы следующие задачи:

  • изучить 15 экспонатов исторического отдела краеведческого музея города Златоуста, собрать информацию о каждом экспонате, их значении в историческом контексте;
  • провести социологический опрос среди учеников школы с целью изучения степени осведомлённости учащихся об истории города на основе 15 исторических экспонатов музея;
  • изучить полученные результаты, провести анализ, сделать выводы;
  • разработать 4 настольные игры «Пятнашки», направленные на ознакомление игроков с историей Златоуста через призму 15 экспонатов (создать игровую механику для игры «Пятнашки»: разработать правила игры; разработать интерфейс игры, чтобы игроки могли легко взаимодействовать с экспонатами; создать краткие описания и интересные факты о каждом экспонате, которые будут отображаться в игре);
  • провести тестирование игры с участниками, чтобы выявить возможные проблемы и улучшить игровой процесс, собрать отзывы от игроков и внести необходимые изменения для улучшения игрового опыта;
  • подготовить презентацию о проделанной работе, включая информацию об экспонатах и процессе разработки игры, рассказать о том, как игра помогает лучше понять историю города Златоуста.

Актуальность. В современном мире, где информация доступна в огромных объемах, важно не только получать знания, но и уметь их применять. Моя работа «Пятнашки времени: изучаем историю через музейные экспонаты» актуальна, потому что она помогает детям, таким как я, понять и оценить важность истории нашего края. Через игру мы можем знакомиться с музейными экспонатами, которые рассказывают о жизни людей в прошлом. Это позволяет не только запомнить даты и факты, но и анализировать, как эти экспонаты связаны с нашей жизнью сегодня.

Объект исследования: исторический отдел Златоустовского краеведческого музея.

Предмет исследования: история становления Златоустовского краеведческого музея, история образования города Златоуста, градообразующих предприятий, знакомство с выдающимися личностями, прославившими Златоуст в масштабах России.

На основе цели, предмета и объекта исследования была сформирована гипотеза: мы предполагаем, что учащиеся начальной школы не обладают достаточной информацией об истории образования и становления нашего города. Использование игры «пятнашки» с музейными экспонатами способствует лучшему усвоению исторических фактов и увеличивает интерес одноклассников к истории.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…
Посмотреть работу

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…
Посмотреть работу

НИР «Многопользовательская квантовая телепортация в непрерывных переменных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мы предлагаем протокол тринаправленной квантовой телепортации в непрерывных переменных. Особенностью протокола является возможность выбора одного из трех сценариев: одновременный обмен между тремя участниками, обмен между любыми двумя участниками или…
Посмотреть работу

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Матрица памяти: исследование металлической сетки как хранителя света, цвета и формы»

В данной работе представлено исследование металлической сетки как художественно-технологического материала, способного сохранять и передавать форму, свет и цвет. В ходе исследования были рассмотрены различные типы металлических сеток и изучены их физ…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Искусство и культурология

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

27.04.2025