Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Интерактивное пособие по теме: «Зрительный анализатор»

Проектная работа «Интерактивное пособие по теме: «Зрительный анализатор»

Автор: Образцова Карина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №549, г. Санкт-Петербург, 9 класс

Научный руководитель: Градовцева Екатерина Александровна

Цель проекта: создание интерактивного обучающего пособия (электронного плаката) на тему «Зрительный анализатор», которое может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности или самостоятельного изучения, а также проверки знаний по теме.

Задачи работы

  • изучить, проанализировать, обобщить литературу и источники интернета по теме;
  • познакомиться с этимологией слова глаза, с особенностями строения и работы зрительного анализатора, с восприятием мира животными, глаза, как символом и др.;
  • составить обучающие тексты и задания к ним;
  • подобрать фотоматериал, иллюстрирующий пособие;
  • выбрать интерактивную платформу, подходящую для создания пособия;
  • создать интерактивное пособие по теме исследования, позволяющую установить взаимосвязи между знаниями, полученными на уроках разных предметов.

Гипотеза: недостаточно сформированные умения объединять знания, полученные на разных предметах, в единую систему.

Предмет проектной деятельности: связи между научно-познавательными фактами о зрительном анализаторе (глазе), полученными на уроках разных предметов, позволяющие составить целостное представление об этом феномене.

Практическая значимость. Интерактивный плакат – это мотивирующая к обучению, игровая программная система комплексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту дидактического цикла. Интерактивный плакат можно использовать во время учебного процесса или для самостоятельного изучения материала.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Проект «Борщевик сосновского на территории города Нижний Тагил»

Данная работа посвящена изучению проблемы распространения борщевика Сосновского на территории города Нижний Тагил. Это опасное инвазивное растение не только вытесняет местную флору, но и представляет серьезную угрозу для здоровья жителей из-за своих…

Проект «Сокровище Дальнего Востока — орех маньчжурский»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследование ореха маньчжурского актуально в разных областях: лесном хозяйстве, медицине, пищевой промышленности и озеленении. Исследования могут помочь создать плантации ореха маньчжурского для его применения как плодового и лекарственного растения….

Исследовательский проект «Создание электронной карты ООПТ Липецкой области»

Проект посвящён созданию электронной интерактивной карты особо охраняемых природных территорий (ООПТ) Липецкой области, направленной на сохранение биологического разнообразия и уникальных природных комплексов региона. Актуальность работы обусловлена…

Научно-исследовательский проект «Способы выращивания растений на засоленных и аридных песчаных почвах»

Основная цель этого исследования — перенести полезные PGPR (ризобактерии, стимулирующие рост растений), выделенные из корней саксаула (Haloxylon), адаптированного к засушливому и пустынному климату Туркменистана, на культивируемую пшеницу. Благодаря…

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.04.2025