Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ Разуменская СОШ №1»

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ Разуменская СОШ №1»

Автор: Приказнова Вероника Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Разуменская СОШ №1", Белгородская область, 9 класс

Научный руководитель: Нехотина Наталья Сергеевна

Цель исследовательской работы заключается в определение значимости музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1».

Задачи:

  • познакомиться с понятием школьный музей и его классификацией, провести анализ литературы по теме исследования;
  • изучить историю создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»;
  • рассмотреть основные разделы экспозиции школьного историко-краеведческого музея;
  • провести социологическое исследование значимости школьного музея для учащихся;
  • интерпретировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы.

Актуальность данного исследования обусловлена одной из важнейших задач, стоящих перед современным обществом, – формирование духовно развитого и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края, способного встать на защиту государственных интересов России.  Одна из главных задач школьного образования — сохранить память о подвиге народа, который своим единством и сплочённостью, трудолюбием и самоотверженностью, огромной любовью к Родине обеспечил стране мир, свободу и независимость. В школе существует множество средств, которые направлены на решения поставленных задач – рассказы о героях и их подвигах, тематические мероприятия, посещение памятников и мемориалов памяти. Очень важную роль в этом играют и музеи. Школьный музей — это общественное объединение, которое создается совместными усилиями педагогов и учеников, является элементом дополнительного образования и воспитания детей. Использование материалов музея в обучении активизирует учебный процесс и поднимает у детей интерес к знаниям.

Гипотеза исследования заключается в предположении высокой значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1», в воспитательном, образовательном, культурном, консолидирующем, профориентационном направленностях.

Новизна работы заключается, в уникальности методики определения отношения учащихся общеобразовательного учреждения к деятельности школьного музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1».

Проблема исследовательской работы заключается в ограниченности количества респондентов и как следствие субъективности представленных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»

Цель: проанализировать способы воздействия рекламы на подростковую аудиторию и разработать практические рекомендации по защите от манипуляций. Задачи: Изучить литературу о видах рекламы и психологии восприятия. Выявить основные приёмы манипуляции в р…

Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»

В работе представлены результаты теоретического и эмпирического исследования синдрома эмоционального выгорания у специалистов сферы информационных технологий. Цель исследования — диагностика уровня сформированности компонентов эмоционального выгорани…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.04.2025