Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»

Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»

Автор: Поткина Полина Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1", 1 курс

Научный руководитель: Тузова Яна Васильевна

Целью исследования является определение роли игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников.

Задачи исследования:

  1. Изучить методы профориентационной работы в образовательных учреждениях.
  2. Оценить эффективность игры «Путь к профессии» как инструмента профориентации.
  3. Разработать рекомендации для педагогов по использованию игры в профориентационной работе.

Объектом исследования являются старшеклассники, их профессиональные интересы и способности, а также методы профориентационной работы в образовательных учреждениях.

Предметом исследования является игра «Путь к профессии» и её влияние на осознанный выбор профессии среди старшеклассников.

Гипотеза исследования заключается в том, что разработка и использование игры «Путь к профессии» значительно повысит эффективность профориентационной работы и поможет старшеклассникам осознанно выбрать профессию.

Для проведения исследования использованы следующие методы:

  • Анализ статистических данных.
  • Опросы и интервью с участниками.
  • Наблюдение за участниками игры.
  • Анализ литературы по теме профориентации.
  • Обобщение полученных данных.

Актуальность исследования обусловлена важностью помощи старшеклассникам в выборе профессии. В современных условиях многие учащиеся испытывают трудности в определении своих интересов и склонностей. Профориентация играет ключевую роль в этом процессе, и разработка эффективных методов для ее реализации, таких как игра «Путь к профессии», является важной задачей для образовательных учреждений.

В результате исследования было выявлено, что игра «Путь к профессии» оказывает положительное влияние на осознание школьниками своих интересов и способностей, что способствует более осознанному выбору профессии. Опросы и наблюдения показали, что участники игры лучше понимают свои предпочтения и склонности, а также более уверенно подходят к выбору будущего образования и профессии. Рекомендации и методическое пособие для педагогов, включающее методику проведения игры, были разработаны и предоставлены для использования в образовательной практике.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников» [860.57 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…
Посмотреть работу

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…
Посмотреть работу

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…
Посмотреть работу

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

05.04.2025