Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Загадки, головоломки и ребусы»

Исследовательский проект «Загадки, головоломки и ребусы»

Автор: Наумова Вера, Гиззатуллин Эдгар, Чеботарев Иван

Место работы/учебы (аффилиация): АНО НОО "Наши традиции", г. Москва, 5 класс

Научный руководитель: Стернина Юлия Андреевна

Целью исследования является рассмотреть различные виды математических головоломок, загадок и ребусов, изучить алгоритмы их решения и создать сборник загадок для детей.

Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить теоретический материал по теме математических головоломок.
  2. Рассмотреть историю возникновения головоломок, загадок и ребусов, а также узнать, какие великие математики занимались этим вопросом.
  3. Проанализировать процесс решения различных головоломок, загадок и ребусов.
  4. Составить брошюру, включающую три вида математических смекалок, для использования на уроках математики.

Объектом исследования являются математические головоломки, загадки и ребусы.

Предметом исследования являются виды математических смекалок и возможность их использования на уроках математики.

В ходе исследования использовались следующие методы:

  • Работа с учебной и научно-популярной литературой, а также с ресурсами сети Интернет.
  • Анализ и синтез информации.
  • Методы аналогии и сравнения.
  • Социологический опрос среди учащихся школы.

Актуальность данного исследования заключается в том, что, несмотря на современные технологии и компьютерные игры, интерес к разгадыванию головоломок и ребусов не исчезает. Это особенно важно для учащихся, поскольку такие задания развивают логику, внимательность и смекалку. Математические головоломки помогают лучше усваивать материал и находить интересные решения.

В результате работы были изучены различные виды математических головоломок, загадок и ребусов. Были составлены примеры таких заданий и предложены способы их применения в школьной практике. Также проведён социологический опрос среди школьников, в котором выяснилось, что головоломки и кроссворды являются интересным и полезным способом улучшения знаний и навыков в математике.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние особенности конструкции и материалов на упругие свойства футбольного мяча»

Целью данного исследования является изучение конструкции и материалов футбольного мяча и их влияние на его свойства. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: Изучить строение мяча; Выяснить, как разные материалы влияют на упругость, от…

Исследовательская работа «Некоторые способы решения квадратных уравнений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: Изучить разнообразные способы решения квадратных уравнений и выявить наиболее рациональные из них с точки зрения скорости, простоты и применимости в практике. Задачи исследования: Проанализировать научную и учебную литературу, а также ин…

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике….

Исследовательская работа «Аликвотные дроби: история и задачи»

Цель исследования: Изучить историю и применение аликвотных дробей в решении математических задач. Задачи исследования: Изучение происхождения аликвотных дробей. Анализ основных свойств и операций с ними. Решение и разбор классических и олимпиадных за…

Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрис…

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.04.2025