Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Интервью «Руками ковалось оружие Победы»

Интервью «Руками ковалось оружие Победы»

Автор: Филиппова Майа Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Полевобикшикская СОШ", Чувашская Республика, 8 класс

Научный руководитель: Пелеева Татьяна Александровна

В интервью с прабабушкой Анастасией Афанасьевной Филипповой, представленным правнучкой, описывается важнейший вклад тыловиков в Победу во время Великой Отечественной войны, подчеркивая, что даже вдали от фронта люди проявляли героизм и мужество в условиях жестокого времени. Интервью начинается с личного знакомства правнучки с ранее сокровенной частью истории своей семьи, начинающейся со слов о том, как прабабушка, родившись в многодетной семье, столкнулась с трудностями после раскулачивания своего отца.

Анастасия делится воспоминаниями о своей тяжелой судьбе. С раннего возраста, начиная с девяти лет, она начинает трудиться в колхозе, помогая семье выживать среди нескончаемых трудностей – недостатка пищи и ресурсов во время войны. Она рассказывает о том, как в условиях недостатка лесозаготовителей, вызванного призывом на фронт, ей и другим подросткам приходилось активно работать, заготавливая древесину для нужд армии, несмотря на юный возраст и отсутствие квалификации.

Этот разговор демонстрирует, как трудозатраты и самопожертвование людей на тыловом фронте не менее важны, чем подвиги солдат. Прабабушка передает важные уроки стойкости и преданности Родине, что создает глубокую эмоциональную связь между поколениями и помогает молодежи понять значение героизма тех, кто пережил войну. Интервью становится не только личным свидетельством, но и примером широкой исторической реальности, затрагивающей множество тех, чьи жизни были навсегда изменены войной.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»

Работа о прадеде оставляет глубокое впечатление. Автор с теплотой и уважением рассказывает о жизни и подвигах своего предка, что позволяет читателю почувствовать личную связь с историей. Тема Великой Отечественной войны раскрыта через призму семейной…

Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»

Сочинение повествует о прадедушке, герое Великой Отечественной войны, чьи подвиги на фронте — от обороны Сталинграда до разведки и спасения товарищей — воплощают мужество и верность Родине. Несмотря на тяжёлое ранение, он вернулся к мирной жизни, раб…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Сочинение повествует о семейном герое — прадедушке автора, участнике Великой Отечественной войны. Он был награжден орденом за проявленный героизм.

Очерк «Что такое подвиг…»

В очерке автор описывает встречу с историком-краеведом. Он рассказывает биографию героя Великой Отечественной войны: его боевой путь, героический поступок во время освобождения Белоруссии, плен и послевоенные испытания. Очерк завершается размышлениям…

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2025