Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»

Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»

Автор: Бадеян Нерсик Аркадьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Уйская СОШ имени А.И. Тихонова", Челябинская область, 11 класс

Научный руководитель: Аганина Евгения Сергеевна

Цель: выявить пользу и вред питьевой соды.

Задачи:

  • изучить материалы о питьевой соде;
  • определить, насколько часто употребляют питьевую соду;
  • раскрыть преимущества и недостатки употребления питьевой соды;
  • по данным исследования и проделанной работе сделать заключение.

Актуальность: большинство людей заботятся о своем здоровье и пытаются делать это без употребления медикаментов. Питьевая сода широко используется для этой цели. Но не каждый знает, как правильно использовать питьевую соду, чтобы она принесла пользу, а не вред.

Гипотеза: питьевая сода может как принести пользу здоровью человеку, так и нанести вред.

Вывод. Мы выяснили, что такое питьевая сода, узнали, где её используют и выявили пользу и вред гидрокарбоната натрия для здоровья человека. А также провели несколько экспериментов по выявлению свойств питьевой соды: провели исследование реакции среды бикарбоната натрия традиционно с помощью универсального индикатора и сопоставили результаты с показанием датчика рН цифровой химической лаборатории, установили, что показания щелочности зависят от концентрации бикарбоната натрия в растворе; доказали нейтрализующее действие соды на организм. В ходе работы над проектом была достигнута поставленная цель и подтверждена гипотеза.

Один комментарий на ««Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»»»

  1. Исследовательский проект предоставляет практическую ценность, так как помогает людям осознанно подходить к использованию этого распространенного вещества в повседневной жизни, избегая его неправильного применения.
    Результаты работы могут служить основой для более информированного и безопасного использования питьевой соды, что важно в контексте повседневного здоровья.
    Вопрос: Какие рекомендации можно дать для правильного применения питьевой соды, чтобы она приносила только пользу и минимизировала возможный вред?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Йод в нашей жизни»

Цель: изучение свойств йода и областей его применения. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; экспериментальным путем выяснить физические и химические свойства йода; провести тест на выявления недостатка или избытка йода в организме…

Проект «Аромасвечи: искусство создания и наслаждения»

Цель: выбор качественных компонентов и изготовление из них безопасных ароматических свечей. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; экспериментальным путем выяснить наиболее качественные исходные материалы для изготовления свечей; ос…

Исследовательская работа «Пробиотики, синбиотики: в чём разница?»

Цель: определение наиболее эффективных препаратов по восстановлению микрофлоры кишечника. Задачи: изучить состав, свойства, а также классификацию пробиотиков, пребиотиков, синбиотиков по литературным источникам и информации из Интернета; провести соц…

Проект» Влияние омагниченной воды на биологические процессы»

Цель: изучение свойств омагниченной воды. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; получить омагниченную воду; научиться работать с цифровыми датчиками «Точки роста»; выполнить эксперименты по влиянию омагниченной воды на химические и…

Исследовательский проект «Химическое исследование безалкогольных энергетических напитков и их влияния на здоровье человека»

Цель исследования: Опытным и количественным путём определить содержание компонентов, входящих в состав безалкогольных энергетических напитков, а также оценить их безопасность для здоровья человека. Задачи исследования: Проанализировать состав безалко…

Проект «Химический анализ состава йогуртов различных фирм производителей»

Цель исследования: оценить качество йогурта, реализуемого в магазинах в селе Шарлык. Задачи: изучить литературу по данному вопросу; провести анкетирование среди учащихся 11 класса «МАОУ Шарлыкской СОШ №1»; приобрести разные йогурты, исходя из результ…