Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательский проект «Адресаты любовной лирики А.С. Пушкина»
Автор: Пищулина Ульяна Вадимовна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей № 9, г. Волгоград, Волгоградская область, 10 класс
Научный руководитель: Шаршак Оксана Павловна
Актуальность темы: Произведения А.С. Пушкина настолько разнообразны, что трудно выделить одну наиболее важную тему. Однако любовь занимает особое место как в жизни, так и в творчестве поэта. Любовная лирика привлекает внимание тем, что она раскрывает душевное состояние поэта, его переживания, мысли и чувства, а не вымышленных персонажей, как в других произведениях. Время проходит, а люди продолжают влюбляться, создавать семьи, что подчеркивает неизменность значения любви в жизни каждого человека. Таким образом, влияние адресатов любовной лирики на жизнь и творчество поэта является важной темой для исследования.
Цель исследования заключается в изучении истории возникновения любовной лирики как литературного жанра, а также в выяснении, как появление адресатов любовной лирики повлияло на жизнь и творчество А.С. Пушкина.
Задачи исследования:
- Сбор и систематизация специальной и дополнительной литературы по теме исследования.
- Дать определение основным понятиям по теме.
- Изучить истоки возникновения любовной лирики как жанра в литературе.
- Изучить основоположников любовной лирики.
- Проанализировать отличительные черты любовной лирики в разных странах.
- Ознакомиться с адресатами стихотворений А.С. Пушкина.
- Проанализировать, кто из адресатов оказал наибольшее влияние на жизнь и творчество поэта.
- Сделать заключение по итогам исследования.
Объект исследования: Лирическая поэзия Александра Сергеевича Пушкина, посвященная теме любви.
Предмет исследования: Адресаты любовной лирики А.С. Пушкина.
Методы исследования: В процессе работы применялись методы анализа, сравнения, обобщения и абстрагирования.
Методологическая основа: Философия (Ибн Сина, аль-Фараби, Аристотель, Плотин, Платон), история (Мишель Делон), литература (А.А. Ахматова, Н.В. Гоголь, В.Г. Белинский, Ф. Шлегель, В. Фогельвейде).
Теоретическая значимость: Обобщение знаний о жизни и творчестве А.С. Пушкина и систематизация информации по теме исследования. Изучение влияния адресатов любовной лирики на жизнь и творчество Пушкина. Выяснение, кто из муз Пушкина оказал наибольшее влияние на его творчество.
Практическая значимость: Материал исследования может быть использован учителями русского языка и литературы как на уроках, так и во внеурочной деятельности, а также на тематических классных часах, посвященных изучению творчества А.С. Пушкина.
Данное исследование предоставляет глубокий анализ любовной лирики А.С. Пушкина, выявляя ключевые аспекты влияния адресатов на его творчество. Результаты работы могут быть полезны для углубленного изучения произведений великого поэта, а также для развития литературной и философской мысли у учащихся.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Анализ имен Мария и Владимир в прозе А.С. Пушкина (повесть «Метель» и роман «Дубровский»)»
Исследовательская работа «Метель в жизни литературных героев (по произведению А.С. Пушкина)»
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Эссе, посвященное 225-летию со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»
Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий