Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Природные катастрофы и их последствия: что я узнал об этом»

Сочинение «Природные катастрофы и их последствия: что я узнал об этом»

Автор: Бугаев Кирилл Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Гимназия №16 "Интерес", г. Люберцы, Московская область, 7 класс

Научный руководитель: Дробышева Ольга Александровна

«В нашем современном мире жизнь без катастроф — это просто несбыточная мечта, а так бы хотелось, чтоб именно так и было: чтоб не страдали животные и конечно и человек. Мне захотелось разобраться: в чем же причина катастроф и кто в этом виноват? Вот что я выяснил.

Экологическая или природная катастрофа — это необратимое изменение природных комплексов, связанное с массовой гибелью живых организмов. Но какие именно от них последствия кроме гибели животных и растений? Как они влияют на природу и человека? Что вызывают их?

Давайте разбираться? В первую очередь, надо разобрать, какие бывают экологические катастрофы.

Все экологические катастрофы по характеру распространения  бывают локальными и глобальными. К глобальным катастрофам  относятся, например, изменение климата. Оно распространено на всю планету. Но в своем сочинении я расскажу о локальных экологических катастрофах. Они,  как и глобальные, делятся на природные и техногенные катастрофы. Но чем они различаются? Давайте выясним. Начнем с природных.

Природная экологическая катастрофа – это катастрофа, вызванная естественными причинами. Давайте рассмотрим природные экологические катастрофы на примере экологической катастрофы на Камчатке в 2020 году…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Природные катастрофы и их последствия»

В сочинении рассматривается разлив нефти в Черном море как пример техногенной экологической катастрофы. Анализируются причины, последствия для экосистемы (гибель флоры и фауны) и экономики (ущерб рыболовству и туризму). Особое внимание уделено накопл…

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Сочинение «Русская березка»

Сочинение раскрывает образ русской березки как символа неброской красоты и духа России. Автор описывает её преображения по сезонам: весной — нежные листочки и аромат, летом — сказочная роща и традиции Троицы, осенью — золотой дождь листьев, зимой — и…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.02.2025