Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Роль камней в жизни человека»

Исследовательский проект «Роль камней в жизни человека»

Автор: Милехина Мария Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №9, г.о. Ступино, Московская область, 4 класс

Научный руководитель: Привезенцева Лилия Геннадьевна

Я часто принимаю участие в умных переменах класса. Однажды я рассказала ребятам про маньчжурский орех, лимонник, черный бархат и женьшень. Об этом мне много рассказывала моя мама, ведь она родом из Приморского края. Тема так увлекла нас, что в следующий раз я решила принести ребятам камни из домашней коллекции. Мой дедушка работал горным мастером на руднике в г. Дальнегорск в Приморском крае. Мы с ребятами заметили, что таких камней не найти на улице нашего города. Мне стало
интересно, откуда же они берутся? Они так непохожи друг на друга, но мы всех их называем одним словом – камень. Но, наверное, у каждого из них есть свое имя? Надо в этом обязательно разобраться. Эта тема меня заинтересовала. Ведь невозможно представить себе мир вокруг нас без камней. В русском фольклоре широко распространено упоминание камней. Например, в поговорках и пословицах: «Под лежачий камень вода не течет», «У меня будто камень с души упал». Русские богатыри на распутье всегда встречали камень с надписями куда путь держать. Свою работу я хочу посвятить в первую очередь тем камням и минералам, которые привезла моя мама со своей Родины.

Объект исследования: камни. Предмет — свойства камней.

Цель: выявить причины использования минералов и камней, создать пособие для урока «Окружающий мир».

Задачи:

  1. Найти и изучить информацию о горных породах и минералах.
  2. Изучить отличительные особенности минералов и горных пород.
  3. Изучить возможности их применения.
  4. Познакомиться с правилами сбора камней.
  5. Изучить на практике свойства камней.
  6. Обобщить свои наблюдения.

Гипотеза: человек не может полноценно существовать без камней, поскольку они играют ключевую роль в биологии, экономике и культуре цивилизации.

Методы: изучение литературы и интернет-источников, изучение свойств камней на практике, наблюдение.

Теоретическая и практическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что мои одноклассники смогут узнать много нового и полезного об окружающей нас природе, о камнях и минералах; узнают, как камни могут влиять на здоровье человека, где они применяются в медицине. Научатся исследовать свойства камней на практике. Узнают правила сбора и хранения камней и минералов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре…

Исследовательская работа «Влияние игры в шахматы на способности человека»

Цель: рассказать о положительном влиянии игры в шахматы на способности человека, чтобы вызвать у слушателей интерес к этой игре. Для достижения цели я поставил перед собой следующие задачи: Узнать, какие знаменитые люди увлекались шахматами, и как эт…

Индивидуальный проект «Роль биоценозов в глобальной экосистеме на примере Республики Мордовия»

Целью индивидуального проекта является анализ структуры, современного экологического состояния биогеоценоза и разработка рекомендации по охране и рациональному использованию Для решения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи: рассмотре…

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок…

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Исследовательский проект «Умная» гимнастика»

Цель исследования: составление комплекса упражнений по нейрогимнастике для повышения работоспособности школьников. Гипотеза: нейрогимнастика улучшает память, внимание и работоспособность школьников. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.02.2025