Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сказка «Бальмонт и Алиса»

Сказка «Бальмонт и Алиса»

Автор: Комиссарова Полина Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №14, г. Долгопрудный, Московская область, 3 класс

Научный руководитель: Пикус Ирина Николаевна

Волшебная история про говорящих кабанов и девочку, которая удивительным образом их понимала.

«Бальмонт подходит к сетке вольера и говорит:

— Алиса, почему не подпускаешь детей ты ко мне?

Алиса отвечает:

— Тха, ты сам подумай! Ты такой большой и страшный! И весь мохнатый! Ты для них выглядишь как угроза. Они тебя боятся.

Тут Бальмонт слышит какой-то шорох и вдруг видит, как с другой стороны вольера к сетке подходит девочка. Она говорит:

— Мама, мама, смотри! Тут кабанчик! Кабанчик!

«Кабанчик» весом триста килограмм подходит к девочке ближе и думает: «Хм, что ей от меня надо? Пожалуй, отойду подальше», и отходит на расстояние около метра. Девочка немножко изменилась в лице и как-то загрустила. Тут подходит ещё один человек, видимо, это мама девочки и говорит:

— Полина, ты не хочешь дать кабанчику морковку?

Девочка отвечает:

— Да-да, конечно! Только вот он отошел, не знаю, вряд ли он ее захочет…

Услышав слово «морковка» Бальмонт подходит ближе. Девочка так обрадовалась, что чуть ли запрыгала от радости! Она начала давать ему морковку, а он так аппетитно хрумкал, и даже попытался лизнуть девочку. Мама что-то зашептала Полине на ухо, и та сразу загрустила, да так, что чуть слезы не полились. Бальмонт попытался спросить: «Что с тобой?», но девочка его не понимала, а слышала только хрю-хрю. Она с грустным видом ушла домой…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сказка «О зелёной палочке»

Сказка в форме письма брата сестре, вдохновленный творчеством Л.Н. Толстого. Главный герой делится придуманной им сказкой о девушке Дарии, нашедшей волшебную «зеленую палочку». Сказка повествует о том, как чистота сердца, любовь и милосердие героини…

Сказка «Путешествие в страну грёз»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мальчик Элиас попадает во сне в Страну грёз, где Хранитель Иллирион направляет его на путь самопознания. Преодолев лабиринт страхов и увидев своё будущее в волшебном озере, Элиас осознает, что истинная сила кроется в доброте и вере в себя. Путешестви…

Сказка «Как Мишка перестал быть торопыжкой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка посвящена изучению правил дорожного движения для младших школьников и дошкольников. В сказке рассказывается о медвежонке Мишке, который всегда нарушал правила дорожного движения и торопился. После знакомства с Волшебным светофором он изменился…

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш…

Сочинение «Красный, желтый, зеленый…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Красный, желтый, зеленый…» светофор предстаёт одушевлённым свидетелем городской жизни. Через три цвета он раскрывает ритм человеческих судеб, а случай со спасённым щенком показывает, что за правилами — живая доброта людей.

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.01.2025