Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Рабочая программа элективного курса «Введение в педагогику» для обучающихся 11 класса

Рабочая программа элективного курса «Введение в педагогику» для обучающихся 11 класса

Автор: Соболева Галина Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ «Герасимовская средняя общеобразовательная школа», Оренбургская область, учитель математики

Элективный курс «Введение в педагогику» представляет собой учебную программу, спроектированную для старшеклассников с целью ознакомления с педагогическими профессиями и поддержки профессионального самоопределения. Программа ориентирована на создание условий для формирования позитивной установки на выбор педагогической карьеры, а также на приобретение необходимых навыков и знаний для успешного развития в этой области.

Основные характеристики программы:

  • Цель: Создание условий для профессионального самоопределения и формирования позитивной установки на педагогическую профессию среди старшеклассников.
  • Длительность: 34 часа.
  • Целевая аудитория: Обучающиеся 11 класса, интересующиеся педагогическими профессиями.
  • Ориентир для педагогов: Программа служит ориентиром для педагогов, ведущих курсы, направленные на сопровождение выпускников психолого-педагогического класса.

Содержание программы:

  • Ознакомление с педагогикой как профессиональной сферой.
  • Развитие профессионально важных качеств: коммуникативных навыков, умения работы в команде, аналитического мышления, креативности и других.
  • Подготовка старшеклассников к практической деятельности в области педагогики.

Программа курса направлена на обеспечение старшеклассников необходимыми знаниями и навыками для успешного старта в педагогической профессии и является ключевым элементом в подготовке к будущей профессиональной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.12.2024