Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Проект «Сенсорный сад»
Автор: Болгова Виктория Олеговна
Место работы/учебы (аффилиация): МКУДО "Станция юных натуралистов" п. Рамонь, Воронежской область, 10 класс
Научный руководитель: Федотова Ирина Эдуардовна
Актуальностью проекта является то, что современная городская среда становится все более агрессивной, экологически неблагоприятной по отношению к людям, особенно детям. Острота проблемы отдыха детей в городе, их социализации, отвлечения от асоциального поведения и реабилитации средствами природы, может быть снижена путем организации оборудованной площадки экотерапии.
Новизна состоит в том, что этот проект на данный момент является первым и уникальным в Рамонском районе. Он выполнен по всем правилам «взрослого» проекта, доведенный до самого конца с главным и непосредственным участием детей, обучающихся в объединении «Ландшафтный дизайн». Наличие сенсорного сада в нашем образовательном учреждении является необходимой инновационной моделью для реализации комплексного подхода в экологическом воспитании и развитии школьников. Интерактивный сад терапии гармонизирует физическое и психическое состояние человека через двигательную активность и созерцание природы.
Цель проекта: создать на территории Станции юных натуралистов сенсорный сад с определённой ландшафтной средой, вписанный в общую концепцию ландшафтного дизайна территории СЮН, позволяющий восполнить дефицит эмоционально-чувственного общения обучающихся с природой.
Задачи проекта:
- изучить основы ландшафтного дизайна;
- овладеть составляющими проектной деятельности и приобрести практические навыки работы проектировщика;
- сформировать у участников проекта активную жизненную позицию по улучшению и благоустройству своей Станции юннатов;
- включить возможности сенсорного сада в пропаганду ЗОЖ;
- использовать сенсорный сад при проведении летних оздоровительных смен на Станции юннатов и привлечения гостей.
Учитывая то, что на станции юннатов ежедневно пребывает много детей, а также то, что у нас проводятся ежегодные летние лагеря, был особо рассмотрен вопрос о подвижных играх на воздухе. Общеизвестно, что стимуляция активных точек на ступнях оказывает благотворное влияние на весь организм и вообще на психоэмоциональное состояние ребёнка. Было решено подобрать максимально различные виды засыпок для ячеек сада, кроме того, они должны быть экологичными, безопасными, долговечными, и, что немаловажно, дешёвыми и доступными. По ним должно быть приятно ходить и бегать в носочках, а также, брать в руки, пересыпать в ладошках. В итоге удалось подобрать 8 различных засыпок и их сочетаний. Важным этапом проектирования является оценка выбранного участка местности с точки зрения солнечного освещения и преобладающей ветровой нагрузки, так как этот фактор оказывает важнейшее влияние на выбор будущих растений, а также наличие рельефа местности для устройства отвода воды.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Изготовление наглядного пособия для изучения хлоропласта, митохондрии и клеточной мембраны»
Исследовательский проект «Защитники природы — центры реабилитации морских животных»
Исследовательская работа «Почему мутации у растений бывают полезными и вредными?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Разработка биомиметической системы сбора атмосферной влаги для фитомелиорации в условиях опустынивания (на примере Республики Калмыкия)»
Исследовательская работа «Отличительные особенности сорта и гибрида при выращивании в защищенном грунте на примере томата»
Исследовательская работа «Влияние биологических ритмов на жизнедеятельность подростков»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий