Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение возможностей рационального использования древесины дуба и его отходов»
Автор: Клевцов Максим Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, 3 класс
Научный руководитель: Муратова Инна Адольфовна
Народ всегда относился к дубу с почтением и уважением. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. Но не все люди заботятся о природе, о её красоте и чистоте. Однажды мы с бабушкой пошли в бор з ягодами. Там я увидел сломанные ветки дуба, его завядшие листья. Мне стало его так жалко, так обидно, что кто-то так бездушно поступает с таким ценным, почитаемым многими народами деревом, которого в Европе в настоящее время насчитывается всего лишь 3 % от всех лесов. В тот момент я и подумал, а почему бы не найти безотходные способы применения не только древесины, но и древесных отходов дуба, таких как кора, опилки, стружка, различные обрезки, листья, с пользой для дела и для природы? Это и стало основанием выбора темы исследовательской работы.
Цель работы: изучение возможностей безотходного использования различных частей дуба в хозяйственно-бытовых целях, вовлечение одноклассников и их родителей в процесс бережного отношения к природным ресурсам.
Задачи:
- Изучить литературу, познакомиться с материалами сети Интернет об использовании древесины дуба и его отходов.
- Выяснить, где и как можно использовать отходы дуба в хозяйственно-бытовых целях.
- Получить практический опыт в использовании различных частей дуба в домашних условиях.
- Пропагандировать полученные знания среди одноклассников и их родителей.
Предмет исследования: безотходное использование различных частей дуба. Объект – дуб.
Гипотеза: можно найти способ использования древесины дуба и других его частей в хозяйственно-бытовых целях; распространение информации о возможных способах использовании отходов дуба повысит интерес к проблеме бережного отношения к природным ресурсам.
Для решения поставленных задач использовались различные методы:
- изучение теории по теме исследования;
- работа со специализированной литературой в библиотеке, Интернете и руководство ими в своей работе;
- консультации у педагогов, родителей по вопросам использования древесных частей дуба;
- опрос, встречи, наблюдения;
- обобщение полученных данных, анализ, выводы.
Новизна состоит в том, что это мои первые, пусть совсем маленькие, практические шаги в рациональном использовании древесных отходов дуба, которого на нашей планете становиться всё меньше и меньше. Если в древней Европе дубравы составляли 50% лесов, то теперь — 3%.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Иван-чай-настоящий русский чай»
Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»
Научно-исследовательский проект «Иван чай — настоящий русский чай»
Исследовательский проект «Экологические инициативы в Челябинской области, как мы можем помочь природе?»
Исследовательская работа «Путешествие во времени и пространстве»
Исследовательский проект «Правильное дыхание»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий