Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Сенсорно-дидактическая игра «Авылга кунакка» («В гости в деревню»)

Сенсорно-дидактическая игра «Авылга кунакка» («В гости в деревню»)

Автор: Хабибуллина Валентина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад №99 комбинированного вида", г. Казань, Республика Татарстан, воспитатель

Сенсорно -дидактическое пособие «В гости в деревню» («Авылга кунакка») предназначено для организации серии дидактических игр, заданий и упражнений с детьми среднего и старшего дошкольного возраста для закрепления материала по татарскому языку (по УМК).

Пособие «В гости в деревню» позволяет закрепить у детей татарскую лексику и диалогическую речь по следующим программным темам: «Семья» («Гаилә»), «Счет до 5» («5 кә хәтле санау»), «Фрукты- овощи» («Яшелчәләр»), «Цвета» («Төсләр»), «Животные» («Җәнлекләр»), «Счет до 10» («10га хәтле санау»).

Для закрепления знаний детей воспитатель может использовать все варианты предложенных в пособии игровых заданий и упражнений вне зависимости от возрастной группы.

Данное пособие может использоваться как в совместной деятельности воспитателя (родителя) и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

Форма организации детей может быть индивидуальной или подгрупповой.

Цель (максат): закрепить у детей знание татарского языка в процессе игровой деятельности.

Задачи: обогащение словаря,активное использование слов в речи; воспитывать умение участвовать в диалоге; развивать память и мышление; воспитывать умение слушать и слышать друг друга.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.11.2024