Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Овеянный славой герб наш и флаг»
Автор: Бережная Наталья Ринатовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ №9 детский сад "Одуванчик", г. Ханты-Мансийск, воспитатель
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности, по познавательному развитию, является одной из форм работы с детьми по ознакомлению с символикой страны и малой родины в дошкольном возрасте. Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста и направлен на обобщение и уточнение знаний детей о гербе, флаге Российской федерации и Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, расширение знаний о родине, развитие патриотизма, гражданственности.
Цели:
- систематизировать знания детей о государственном флаге РФ, флаге ХМАО –ЮГРА;
- формировать представление о его значении.
Задачи:
- способствовать воспитанию любви к Родине, малой Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к Государственному флагу РФ и флагу округа;
- обогащать словарный запас по теме «Родина», «малая Родина»;
- воспитывать патриотические чувства.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о значении слова «Родина»;
- рассматривание карты России, российского флага и герба;
- рассматривание символов ХМАО-ЮГРЫ;
- конкурс рисунков на темы «Моя Родина», «Мой город»;
- чтение произведений о России, Ханты-Мансийске.
Словарная работа: город, флаг, герб, символика.
Смотреть похожие работы
Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок литературного чтения в 3 классе на тему: «Поговорим о самом главном «Что побеждает?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Конструкт урока иностранного языка во 2 классе по теме «Мой дом»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методические рекомендации к изучению темы «Информация, данные и знания. Практическое занятие № 9. Сущность объемного (алфавитного) подхода к измерению информации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технологическая карта урока по чтению «Выскочка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методическая разработка «Проектная задача «Тихая охота»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий