Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка воспитательного мероприятия «Путешествие в Лондон»

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Путешествие в Лондон»

Автор: Титова Анна Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Витебский городской центр дополнительного образования детей и молодежи", Республика Беларусь, педагог дополнительного образования

Воспитательное мероприятие «Путешествие в Лондон» направлено на формирование коммуникативной, социокультурной, речевой, учебно-познавательной и языковой компетенций учащихся через включение в игровую и познавательную деятельность. В ходе мероприятия учащиеся обобщают полученные знания по теме «Великобритания». Подготовка учащихся к мероприятию способствует развитию их творческих способностей, поисковых и исследовательских умений. На мероприятии используются современные формы и методы работы с учащимися, что позволяют сделать его более насыщенным, увеличивает возможность представления воспитательной информации, активизирует познавательную деятельность учащихся. Разработка может быть использована на занятиях педагогами дополнительного образования, а также учителями английского языка для проведения внеклассных мероприятий.

Цель: формирование коммуникативной, социокультурной, речевой, учебно-познавательной и языковой компетенций учащихся через включение в игровую и познавательную деятельность.

Задачи мероприятия:

  1. Образовательные задачи: формировать исследовательские и аналитические умения учащихся; активизировать лексику по теме «Великобритания».
  2. Развивающие задачи: развивать способности сравнивать и обобщать изучаемый материал, анализировать и выделять главное; развивать умение высказать свое мнение; расширять кругозор учащихся; развивать творческие способности и коммуникативные умения.
  3. Воспитательные задачи: совершенствовать навыки работы в коллективе; прививать учащимся ответственность и инициативу; воспитывать уважительное отношение к культуре и истории другой страны; воспитывать личностные качества: дисциплинированность, уверенность, внимательность, ответственность, работоспособность.

Тип воспитательного мероприятия: виртуальная экскурсия.

Возраст учащихся, год обучения: 10-11 лет.

Продолжительность: два академических часа по 45 минут.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…
Посмотреть работу

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…
Посмотреть работу

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…
Посмотреть работу

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.10.2024