Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Методическая коллаборация «Эффективные технологии, методы обучения для усвоения обучающимися образовательных программ»

Методическая коллаборация «Эффективные технологии, методы обучения для усвоения обучающимися образовательных программ»

Автор: Желонина Фагмиля Асхатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Сетовская СОШ, Тюменская область, методист

Целью данного мероприятия является повышение методической грамотности педагогов в условиях реализации ФГОС, осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как показателя педагогической компетентности современного педагога для обеспечения эффективного усвоения обучающимися образовательных программ.

После краткого ознакомления педагогов с наиболее перспективными педагогическими технологиями, им предлагается более детально ознакомиться с основными принципами предложенной технологии в группе, обсудить способы их применения в своей практике. Практико-ориентированный модуль методического мероприятия предполагает творческое задание: разработка 10-тиминутного фрагмента учебного занятия на основе рассматриваемой группой технологии. Следующий этап – презентация группового творческого продукта.

Представленный в данной методической разработке способ организации работы педагогов по повышению методической грамотности позволяет не только познакомить педагогов с инновационными педагогическими технологиями, но и увидеть примеры их практического применения в урочной деятельности.

В формате коллаборации педагоги знакомятся со следующими технологиями: ТРИЗ-педагогика», «технология педагогической мастерской», технология смешанного обучения: модель «Ротация станций», технология смешанного обучения: модель «Перевернутый класс», СMART – технология, STEM – технология

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.10.2024