Интервью со старшеклассниками «Как не растерять интерес к учебе, когда учишься уже тысячу лет?»

Интервьюер: Привет, ребята! Я — Ваня, ученик 5 класса, и у меня к вам вопрос, который очень волнует всех пятиклашек. Как не потерять интерес к учебе, если учишься уже… ну, как вам, старшеклассникам, кажется, лет сто?

Катя (10 класс): Привет, Ваня! Ну, «сто лет» — это ты, конечно, загнул! Но честно, иногда так и кажется. Но у меня есть секрет. Ты просто должен найти фишку в каждом предмете. Вот, например, литература — это как крутой сериал, только старенький, но если вчитаться, то такие сюжетные повороты начинаются! А математика — это как головоломка: чем сложнее, тем интереснее.

Интервьюер: Хм, а что делать, если ты эту «фишку» не нашел? Например, я не уверен, что в дробях есть какой-то сюжет… или поворот!

Катя: О, с дробями нужно быть хитрее! Представь, что ты — шпион, который должен раскрыть тайный код, чтобы все числа стали целыми. Это уже приключение, правда?

Максим (11 класс): Ну да, у каждого предмета своя «вкусняшка». Я, например, всегда думал, что химия — это просто таблица Менделеева и куча непонятных формул. Но потом я понял, что это настоящий магический мир! Реакции, превращения веществ — это как волшебство, только настоящее.

…