Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Выпускная квалификационная работа «Развитие учебной мотивации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения»

Выпускная квалификационная работа «Развитие учебной мотивации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения»

Автор: Каримова Дана Тахировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий, Республика Башкортостан, 4 курс

Научный руководитель: Уржумова Екатерина Вячеславовна

В квалификационной работе рассматривается развитие учебной мотивации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. Тема квалификационной работы является актуальной в настоящее время. Учебная деятельность занимает практически все годы становления личности, начиная с детского сада и кончая обучением в средних и высших профессиональных учебных заведениях. Получение образования является непременным требованием к любой личности, поэтому проблема мотивации обучения является одной из центральных в педагогике и педагогической психологии. Перед тем как начинать развивать и формировать мотивацию учения нужно изучить ее. У каждого ученика есть как некоторый начальный уровень положительной учебной мотивации, на который можно опереться, так и перспективы, резервы ее развития. Изучение мотивации — это выявление ее реального уровня и возможных перспектив, зоны ее ближайшего развития у каждого ученика и класса в целом. Результаты изучения становятся основой для планирования процесса формирования. В реальной работе учителя изучение и формирование мотивации неразрывно связаны. Формирование мотивов учения — это создание в школе условий для появления внутренних побуждений (мотивов, целей, эмоций) к учению, осознания их учеником. Изучение и формирование мотивов учения должны иметь объективный характер с одной стороны и осуществляться в гуманной, уважительной к личности ученика обстановке с другой.

Проблемы мотивации учения были предметом исследования многих ученых. Формирование мотивации учения изучалось А.К. Марковой, В.И. Василовским, Г.И. Щукиной, Ю.Н. Кулюткиным, B.C. Ильиным, Р.А. Ждановой, Г.С. Сухобской.

Объект исследования: учебная мотивация младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Предмет исследования: основные пути формирования учебной мотивации.

Цель исследования: выявить приемы формирования учебной мотивации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе.

Данная цель конкретизируется в следующих задачах:

  1. Раскрыть понятие учебной мотивации в младшем школьном возрасте.
  2. Выявить основные приемы формирования учебной мотивации.
  3. Провести опытное исследование по выявлению уровня учебной мотивации младших школьников.
  4. Осуществить работу по повышению мотивации учения.

Гипотеза исследования: формирование познавательной мотивации у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья эффективнее при применении в образовательном процессе нестандартных форм занятий, стимулирующих наград.

Для выполнения поставленных задач, мы использовали следующие методы исследования:

  • теоретические: анализ психолого-педагогической и методической литературы;
  • эмпирические: в том числе тестирование, наблюдение с последующим анализом и интерпретацией полученных данных.

Результаты. Исследование, проведенное после включения в урок заданий такого характера, выявило, что произошло изменение уровня мотивации. Оказалось, что у 37% учащихся учебная мотивация на среднем уровне, у 50% — она выше среднего уровня, но у 13% по итогам обучения осталась на низком уровне. Контрольная диагностика показала, что мотивация повысилась у 25 % учащихся, по сравнению с констатирующей диагностикой. У учащихся со средним и высоким уровнем мотивации улучшилась успеваемость, и повысилось качество знаний. На основе проведенной работы нами были сформулированы рекомендации для педагогов, которые помогут стимулировать интерес к учению, что в итоге приведет к формированию стойкой учебной мотивации. Таким образом, цель нашей работы достигнута, задачи выполнены, гипотеза подтверждена, работа завершена. Раскрыты методические пути формирования учебной мотивации младших школьников на основе использования поощрительной системы, нестандартных форм проведения урока и внеурочной деятельности. Мы считаем, что цель нашей работы была достигнута.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Народные приметы: верить или не верить»

Цель исследования: доказать, что использование народных примет возможно для прогнозирования погоды и в наши дни. Задачи исследования: познакомиться с народными приметами, предсказывающие погоду и начало времени года; сопоставить народные приметы с на…

Исследовательская работа «Влияние детских психологических травм на формирование личности и их отражение в литературе для школьников»

Задачи: определить понятие детской психологической травмы и её виды; изучить механизмы влияния детских травм на личность ребёнка; проанализировать литературные произведения, предназначенные для детей школьного возраста, с точки зрения отражения в них…

Исследовательский проект по информатике «Интернет-зависимость у подростков»

Цель исследования: изучить психологические аспекты влияния Интернет-зависимости на личность подростка. Задачи: выяснить степень разработанности проблемы в литературе; теоретически исследовать психологические характеристики Интернет-зависимости; выяви…

Исследовательский проект «Туристический маршрут по Магаданской области»

Цель проекта – создать карту с туристическим маршрутом по Магаданской области. Задачи: собрать информацию о видах экстремального туризма; познакомиться с географическим положением и природой Магаданской области; составить список туристических природн…

Проект «О школах в Британии»

Цель работы: познакомиться с системой образования в Британии и сравнить с Российской системой обучения на примере моей школы. Задачи исследования: изучить материал о школах в Британии; узнать и записать новую лексику для употребления в речи; организо…

Исследовательская работа «Закон об оружии в России»

Целью исследования является анализ изменений в законодательстве об оружии в России в 2024 году, а также оценка их влияния на владельцев оружия, оружейную промышленность и безопасность общества. Задачи исследования: Исследовать текущую статистику и ди…

Мероприятие завершено