Доклад к исследовательской работе «Математика в природе»

В своей работе я попробую выяснить, существует ли взаимосвязь математики и природы. Считаю, что тема является актуальной. Ведь многие ребята-школьники не очень любят этот предмет, считают его трудным, скучным. Да, он трудный, но в то же время и интересный. В этом я попробую убедить их.

Понятие математика можно определить как науку о количественных отношениях и пространственных формах реального мира.

Природа, по словарю Ушакова, – это совокупность естественных условий на земле (поверхность, растительность, климат), органический и неорганический мир, все существующее на земле, созданное деятельностью человека. На первый взгляд кажется, что между этими понятиями нет ничего общего. Но это не так. Попробую доказать это.

Задачи работы:

• узнать, как связаны между собой математика и природа;
• провести исследование, хватает ли чистого воздуха в школе;
• расширить свой кругозор.