Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии»
Автор: Миротворская Наталья Владиславовна, Деева Людмила Ивановна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Воробьевы горы", г. Москва, педагоги дополнительного образования
При постановочной работе в современной хореографии импровизация играет существенную роль. Импровизация — метод творчества, предлагающий создать произведение в процессе свободного фантазирования сочинителя и исполнителя. Постановщик ориентируется на исполнителя, старается заинтересовать, увлечь, раскрыть все выигрышные моменты, учитывая хореографическую подготовку. Импровизация отражает внутреннее состояние танцора, дает возможность для самовыражения, развивает непринужденность, растанцованность. Импровизация требует высокого мастерства, постоянного совершенствования, универсальности знаний, способностей к конструктивному мышлению, владению системой приемов и хореографической школой. Вывод: импровизация и хореография — это равноправные партнеры в танце, играющие различные, но одинаково важные роли.
Цель отрытого урока: формирование умения использовать все средства танцевальной выразительности при исполнении современных и эстрадных хореографических постановок и приобретение навыка соотносить свои мысли с действиями.
Задачи:
Обучающие:
- обучить техники исполнения комбинаций в стиле джаз-модерн танца с элементами парной, групповой и индивидуальной хореографии;
- обучить техники исполнения поддержек;
- формировать умения соотносить свои мысли и визуальные образы с действиями при исполнении различных техник импровизации;
- формировать умения использовать все средства танцевальной выразительности при исполнении хореографических постановок.
Развивающие:
- продолжить развитие подвижности различных частей-центров тела;
- развить музыкально-пластическую выразительность;
- развить умения решать постановочные и художественные задачи средствами выразительности, артистизма;
- развить стремление к самовыражению и непринужденность.
Воспитательные:
- освоение навыка работы в коллективе;
- формирование навыка самоконтроля;
- повышение уровня внутренней культуры личности через формирование собственного отношения к ситуации и роли.
Один комментарий на ««Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии»»»
Открытый урок по хореографии вдохновляет на самовыражение и развитие творческого потенциала через эмоциональное и физическое взаимодействие в рамках современных танцевальных техник и импровизаций.
Смотреть похожие работы
Проект «Дружба народов»
Методическая разработка образовательной деятельности по патриотическому воспитанию по теме: «Государственные символы России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Творческий проект «Коллекция авторской одежды для кукол по мотивам творчества Марка Шагала»
Педагогический проект «Грамотный покупатель»
Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Доклад «Использование кейс-метода на уроках биологии как современный метод оценивания образовательных результатов учащихся»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий