Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии»

Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии»

Автор: Миротворская Наталья Владиславовна, Деева Людмила Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Воробьевы горы", г. Москва, педагоги дополнительного образования

При постановочной работе в современной хореографии импровизация играет существенную роль. Импровизация — метод творчества, предлагающий создать произведение в процессе свободного фантазирования сочинителя и исполнителя. Постановщик ориентируется на исполнителя, старается заинтересовать, увлечь, раскрыть все выигрышные моменты, учитывая хореографическую подготовку. Импровизация отражает внутреннее состояние танцора, дает возможность для самовыражения, развивает непринужденность, растанцованность. Импровизация требует высокого мастерства, постоянного совершенствования, универсальности знаний, способностей к конструктивному мышлению, владению системой приемов и хореографической школой. Вывод: импровизация и хореография — это равноправные партнеры в танце, играющие различные, но одинаково важные роли.

Цель отрытого урока: формирование умения использовать все средства танцевальной выразительности при исполнении современных и эстрадных хореографических постановок и приобретение навыка соотносить свои мысли с действиями.

Задачи:

Обучающие:

  • обучить техники исполнения комбинаций в стиле джаз-модерн танца с элементами парной, групповой и индивидуальной хореографии;
  • обучить техники исполнения поддержек;
  • формировать умения соотносить свои мысли и визуальные образы с действиями при исполнении различных техник импровизации;
  • формировать умения использовать все средства танцевальной выразительности при исполнении хореографических постановок.

Развивающие:

  • продолжить развитие подвижности различных частей-центров тела;
  • развить музыкально-пластическую выразительность;
  • развить умения решать постановочные и художественные задачи средствами выразительности, артистизма;
  • развить стремление к самовыражению и непринужденность.

Воспитательные:

  • освоение навыка работы в коллективе;
  • формирование навыка самоконтроля;
  • повышение уровня внутренней культуры личности через формирование собственного отношения к ситуации и роли.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии» [79.00 KB]

Один комментарий на ««Открытый урок по хореографии «Самовыражение через импровизацию в эстрадной и современной хореографии»»»

  1. Леонид Иванович

    Открытый урок по хореографии вдохновляет на самовыражение и развитие творческого потенциала через эмоциональное и физическое взаимодействие в рамках современных танцевальных техник и импровизаций.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Классный час ко Дню Матери «Без них не было бы наших побед!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: поддержка традиции бережного отношения к женщине, закрепление семейных устоев для показа значения в нашей жизни главного человека — Матери; отдания дани матерям, выражения почтения и уважения их труду, мужеству и просто любви. Задачи: придание…
Посмотреть работу

Дидактический материал к уроку геометрии на тему: «Равнобедренный треугольник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: познакомить учеников с новыми видами треугольников – равнобедренным и равносторонним и их свойствами, научить использовать их свойства при решении простейших задач. Задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с понятиями равнобедре…
Посмотреть работу

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…
Посмотреть работу

Презентация «Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в 10 классе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В презентации представлен материал, посвященный истории создания романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание», проанализированы проблемы, которые поднимаются в книге, дан литературоведческий анализ, проанализированы образы некото…
Посмотреть работу

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…
Посмотреть работу

Тезис «Микроскопический анализ влияния минеральных удобрений на структуру и анатомо-морфологические свойства хлопчатника в условиях орошаемых земель»

В данной работе рассматриваются результаты микроскопических исследований анатомо-морфологической структуры тканей хлопчатника при различных режимах внесения минеральных удобрений на орошаемых землях Дашогузского велаята. С помощью оптической микроско…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Всероссийский конкурс «Открытый урок» 23/24

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

30.05.2024