Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Автор: Муканова Лаура

Место работы/учебы (аффилиация): Частная школа "Prime School", г. Алматы, Республика Казахстан, 5 класс

Научный руководитель: Кемельбаева Зухра Сапахуновна

Эссе содержит выводы о значимости русского языка для представителей некоренных национальностей. Рассмотрено влияние русского языка на мировую культуру и литературу: его красота, выразительность и богатство речи. Личные размышления автора доказывают заинтересованность взрослых и детей в русском языке, его присутствие в жизни каждого человека на всех периодах жизни.

«Русский язык – это настоящее богатство и красота. Прав был К.Г. Паустовский, который писал: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения». Это понятный и красивый язык стал для меня родным.

Для меня русский язык — это не просто средство общения, это настоящее искусство, которое создает на страницах книг и на устах говорящих волшебство. С ним можно играть, сочетая слова в красивые фразы, формируя удивительные образы и заставляя сердца трепетать от красоты звучания, передавая не только факты, но и чувства, эмоции. С его помощью писатели, поэты, певцы, да и просто обычные люди могут описывать мир вокруг нас, историю, события таким образом, что слова оживают и звучат как музыка, пронизывая до глубины души и позволяя им навсегда оставаться в памяти слушателя или читателя.

Снова возвращаясь к словам Паустовского, разве есть еще какой-либо другой язык, с помощью которого, например, можно было бы так же чувственно рассказать о таком природном явлении как дождь? В описаниях Паустовского мы видим и чувствуем, как дождь оживает, как он может быть символом печали или радости, как он меняет окружающий мир. Читая его строки, мы чувствуем запах дождя, слышим его тихий шепот или громкий раскат грома. Только русским словом возможно передать все ноты и оттенки чувств, которые вызывает в нас дождь – как благословение для земли или как меланхоличное наказание небес. Глубоко пронизывают душу и навсегда остаются в памяти слова о слепом дожде, идущем при солнце, которого автор ласково называет: «Царевна плачет», сравнивая сверкающие солнечные капли дождя с сияющими слезами горя или радости сказочной красавицы царевны. Своей силой и разнообразием, не сравнимым ни с одним другим языком, русский язык завораживает и заставляет нас верить во все, что сказано, затронув самые глубокие струны нашей души и пробуждает в нас что-то большее, нечто потаенное, неопознанное и волшебное…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.05.2024