Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проектно-исследовательская работа «Анимация – от развлечения к обучению»

Проектно-исследовательская работа «Анимация – от развлечения к обучению»

Автор: Решетникова Ксения

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №348 Невского района Санкт-Петербурга, 5 класс

Научный руководитель: Беляева Наталья Парфеновна

Актуальность темы. Современные дети гораздо более одарены технически, так как они растут в эпоху доступности мощных технологий и доступа к любой информации в мире. Бесконтрольное обращение ребенка с контентом может привести к катастрофическим последствиям. Поэтому считаю тему своего исследования очень актуальной и нужной.

Цель исследования: разобраться, как современные дети взаимодействуют с информационным пространством – технически и психологически. Найти способ радостного и эффективного обучения и воспитания через творчество в мультипликации.

В соответствии с общей целью в работе ставятся следующие задачи:

  1. Ознакомиться с историей мультипликации и анимации, в том числе и в техническом аспекте.
  2. Изучить понятие с помощью прочтения научных, психологических и экспертных статей, книг, просмотра видео-контента по теме.
  3. Разработать идею, выбрать и освоить необходимые для ее реализации средства.
  4. Создать мультфильм.

Гипотеза – я предполагаю, что ребенок с наибольшим вдохновением и трудолюбием станет создавать собственный придуманный персонаж и сюжет, если предоставить ему любые, даже сложные профессиональные инструменты. В процессе будет формироваться творческий подход к жизни, исчезнет страх перед сложными задачами.

Объект исследования – анимация.

Предмет исследования – обучение с помощью творчества в процессе создания мультипликационного персонажа.

Методологическая основа — в основе данной работы лежат методы изучения различной литературы, видео-обзоров, анализ и освоение компьютерных программ.

Научная новизна исследования – цифровое пространство все стремительнее сливается с реальной жизнью, и поэтому способы его освоения должны обновляться с не меньшей скоростью.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы — изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет…

Исследовательская работа «Исследование влияния занятий физкультурой на уровень сахара в крови у детей с сахарным диабетом 1 типа»

Цель исследования: определить, оказывают ли занятия физической культурой влияние на уровень сахара в крови. Задачи исследования: Рассмотреть, что такое сахарный диабет 1 типа. Изучить причины возникновения сахарного диабета 1 типа, его лечение. Изучи…

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2024