Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сказка «Как Умка за травой в океан прыгал»

Сказка «Как Умка за травой в океан прыгал»

Автор: Бердиева Мария Шамилевна

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 3 класс

Научный руководитель: Симонова Александра Владимировна

«Однажды утром на Северном полюсе проснулись медведица-мама, звали ее Мэри, и ее сын – маленький медвежонок по имени Умка. Он был настолько маленьким, что легко умещался у мамы на лапе. Правда, лапа была огромной, ведь маме-медведице нужно защищаться от врагов, а их, хотя и немного, но Умку они точно могли съесть. Особенно опасной была для него кит-косатка. Она часто плавала около льдины, где жили Умка с мамой и злобно на них посматривала. А еще иногда на соседней льдине ревел старый морж Павел. Он, конечно, не мог достать их, но своими длинными клыками пугал Умку.

Утро было холодное, солнце стояло низко над горизонтом. Подходило время завтрака. Мама-медведица Мэри всегда прыгала в Северный ледовитый океан, ведь там водилась рыба, которой они питались. Умка очень любил рыбу, особенно лосося, а вот путассу он не очень жаловал, та была костистая и пресная. «Мама, – говорил он, – путассу мне застревает в зубах, особенно хвостики». Сам же Умка рыбу ловить еще не умел, а мама в океан его не пускала. «Подрастешь, – говорила, – тогда и поплывём туда! А пока тебе еще рано. Да и косатка там зубами щелкает!»

Когда Умка с мамой подошли к океану, они увидели, что какое-то маленькое зелёное существо стоит и тихонько покачивается на ветру. Умка немного испугался, но он был медвежонок храбрый и любопытный. Он выглянул из-за широкой маминой спины и смело спросил:

– Мама, что это такое? Здесь я ничего зелёного никогда не видел!..»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Как трое смогли вместе объединиться» повествует о кошке Мурке, мышонке Пипе и псе Дружке, бегущих от северного холода в тёплый Египет. Несмотря на первоначальную вражду, они преодолевают препятствия — реку, гору и тоннель, — помогая друг друг…

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости…

Сочинение «Приключения Маши и Артема»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение представляет собой увлекательную историю о приключениях двух друзей — Маши и Артёма, — сочетающую элементы реальности и фантастики. Главные герои отправляются в лес на поиски алмаза, но их путь наполняется неожиданными встречами и опасностя…

Сочинение «Будь природе другом»

Сочинение «Будь природе другом» рассказывает о добрых делах брата и сестры, заботящихся о лесе и его обитателях. Через их поступки раскрывается важность бережного отношения к природе, чистоты и ответственности каждого человека за сохранение леса — об…

Сказка «Ванечка и Манечка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка «Ванечка и Манечка» повествует о брате и сестре, живущих в лесу у деревни Берендеевки с бабушкой Екатериной Петровной, которая лечит зверей и собирает травы. Дети помогают по дому, собирают ягоды и общаются с лесными обитателями: пёстрым дятло…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.04.2024