Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Мусор или искусство? Вторая жизнь ненужных вещей»

Проект «Мусор или искусство? Вторая жизнь ненужных вещей»

Автор: Лупинова Илона Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Маркова Наталья Боясовна

Цель моего проекта: научиться находить применение разным бытовым отходам и ненужным вещам после их первичного использования.

Задачи:

  1. Изучить литературу интернет-ресурсы по теме проекта.
  2. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми отходами, дав им вторую жизнь в виде различных творческих работ.
  3. Показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.
  4. Привлечь внимание школьников и способствовать развитию их творческих способностей, с помощью мастер-классов, выставок и ярмарок.

Работая над данной темой, я сделала для себя следующие выводы:

  1. Даже самые обычные предметы и материалы могут стать основой для творчества и искусства, если к ним подойти с фантазией и вдохновением.
  2. Участие в проекте не только способствует улучшению экологии, но и является отличной образовательной платформой для обучения о принципах переработки и устойчивого потребления.
  3. Проект стимулирует общественное сознание и вовлечение людей в решение проблемы загрязнения окружающей среды.

В ходе выполнения работы я получила практические навыки использования бросовых материалов для создания искусства, открывая новые горизонты для устойчивого развития и экологической ответственности. Я создала новогоднюю фотозону в своей школе, изготовила органайзер для фотографий и украшений, сделала милые игрушки из пробок, которые можно использовать в качестве новогодних игрушек или брелока, также организовала новогоднюю выставку «Экоёлка», провела мастер-класс для школьников по созданию игрушек из старых пробок, приняла участие в конкурсе «Экоблогер», где рассказала о значимости и эффективности своего проекта. Проект демонстрирует, что через творческий подход и вдохновение можно преобразовать отходы в ценные ресурсы, которые способны вдохновлять, обучать и вдохновлять других. Я хочу продолжать работу над темой проекта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Фильтры для воды»

На данный момент на рынке представлено множество разных фильтров для воды. Мы выясним, насколько они эффективны и насколько будет эффективен фильтр, сделанный своими руками. Цель проекта: провести исследования при помощи экспресс-теста для воды и выя…

Проект «Сокращение расходов Министерства транспорта РФ на топливо и устранение последствий ДТП путём роботизации и водородизации автотранспорта»

Актуальность. Если в ближайшее время не начать борьбу с ДТП, то РФ продолжит ежегодно терять десятки тысяч граждан, а что в свою очередь ведет триллионные потери, напрямую влияющие на уровень жизни этих граждан. Загрязнение воздуха настолько сильное,…

Инженерный проект «Регулируемые утяжелители»

Для людей любящих бегать и заниматься спортивной гимнастикой по утрам, существует довольно существенная проблема невозможности смены веса утяжелителей. Например: вчера ты чутка перестарался и у тебя болят мышцы, а тренироваться нужно, по итогу ты либ…

Презентация «Силиконовые накладки на грипсы для электросамокатов»

История создания накладок для ручек электронных самокатов MTS YURENT началась с желания улучшить комфорт и безопасность пользователей электросамокатов. Команда инженеров и дизайнеров компании MTS YURENT провела исследования, опросы и тестирования, чт…

Проект «Легенды и мифы уникальных гор Якутии»

Большую часть Республики Саха (Якутия) занимают горы и плоскогорья, которые являются главными природными богатствами. Они поражают не только своими размерами, но красотой и разнообразием: это альпийские поля предгорий, горные тундры, безлесные гольцы…

Проект «Проектирование и изготовление манипулятора с применением аддитивных технологий»

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что образовательным учреждениям для обучения будущих специалистов-робототехников машиностроения необходимо создавать роботов и реализовывать практико-ориентированные занятия с студентами. Такие роботы прис…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.04.2024