Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Мусор или искусство? Вторая жизнь ненужных вещей»

Проект «Мусор или искусство? Вторая жизнь ненужных вещей»

Автор: Лупинова Илона Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Маркова Наталья Боясовна

Цель моего проекта: научиться находить применение разным бытовым отходам и ненужным вещам после их первичного использования.

Задачи:

  1. Изучить литературу интернет-ресурсы по теме проекта.
  2. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми отходами, дав им вторую жизнь в виде различных творческих работ.
  3. Показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.
  4. Привлечь внимание школьников и способствовать развитию их творческих способностей, с помощью мастер-классов, выставок и ярмарок.

Работая над данной темой, я сделала для себя следующие выводы:

  1. Даже самые обычные предметы и материалы могут стать основой для творчества и искусства, если к ним подойти с фантазией и вдохновением.
  2. Участие в проекте не только способствует улучшению экологии, но и является отличной образовательной платформой для обучения о принципах переработки и устойчивого потребления.
  3. Проект стимулирует общественное сознание и вовлечение людей в решение проблемы загрязнения окружающей среды.

В ходе выполнения работы я получила практические навыки использования бросовых материалов для создания искусства, открывая новые горизонты для устойчивого развития и экологической ответственности. Я создала новогоднюю фотозону в своей школе, изготовила органайзер для фотографий и украшений, сделала милые игрушки из пробок, которые можно использовать в качестве новогодних игрушек или брелока, также организовала новогоднюю выставку «Экоёлка», провела мастер-класс для школьников по созданию игрушек из старых пробок, приняла участие в конкурсе «Экоблогер», где рассказала о значимости и эффективности своего проекта. Проект демонстрирует, что через творческий подход и вдохновение можно преобразовать отходы в ценные ресурсы, которые способны вдохновлять, обучать и вдохновлять других. Я хочу продолжать работу над темой проекта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кондиционер на воде из скважины»

Цель работы: Создать рабочий макет кондиционера на скважине и проверить его в действии. Задачи: 1. Изучить информацию про кондиционеры. 2. Создание макета кондиционера на воде из скважины. 3. Проверка работоспособности макета. Гипотеза: кондиционер н…

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер…

Исследовательская работа «Графический дизайн как средство коммуникации и творчества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

  Цель исследования — определить роль графического дизайна как инструмента визуальной коммуникации и творчества, а также выявить, как он влияет на восприятие информации и поведение аудитории. Задачи работы: Изучить основные функции и принципы гр…

Исследовательский проект «Создание морской пассажирской транспортной сети на участке Анапа-Сочи»

Цель проекта: Создать эффективную сеть гидротранспорта, интегрирующую скоростные суда (на подводных крыльях и экранопланы) для дальних маршрутов (например, Анапа–Геленджик) и суда на воздушной подушке для пригородного сообщения с заходом в небольшие…

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение…

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.04.2024