Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Автор: Сафонова Татьяна Васильевна, Вовнянко Ирина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Певекская школа искусств, Чукотский автономный округ, преподаватели

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает профессиональный рост преподавателя. Сольный концерт является завершающим этапом учебного и репетиционного процессов. К моменту выступления ученик накапливает знания, умения, практические навыки публичных выступлений. Творческие способности детей могут проявляться с первых шагов обучения. Наша задача — правильно выстроить конкурсную и концертную работу. С чего начинать подготовку? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Одно неоспоримо: подготовка к сценическому выступлению – это процесс сложный и ответственный. Надо затрачивать не только эмоции, энергию, но и физическую силу. Преподаватель должен знать сильные и слабые стороны ученика и подбирать наиболее полезную методику подготовки к выступлению (психотехнические приёмы для снижения волнения, периоды этапов подготовки – спады и подъёмы).

Предварительная работа состоит из нескольких этапов:

  • определение цели, задач;
  • подбор музыкальных произведений;
  • написание сценария;
  • подбор слайдов и подготовка презентации;
  • репетиционная работа, психологическая подготовка;
  • оформление афиши, программок.

Цель: показать развитие способностей и творческого потенциала одаренных детей на основе личностно-ориентированного подхода к обучению.

Задачи:

  1. Формировать личностные качества (воля, целеустремленность, трудолюбие), необходимые для успешного участия в исполнительской деятельности.
  2. Прививать чувство любви к музыке.
  3. Воспитывать интерес к концертной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.04.2024