Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает профессиональный рост преподавателя. Сольный концерт является завершающим этапом учебного и репетиционного процессов. К моменту выступления ученик накапливает знания, умения, практические навыки публичных выступлений. Творческие способности детей могут проявляться с первых шагов обучения. Наша задача — правильно выстроить конкурсную и концертную работу. С чего начинать подготовку? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Одно неоспоримо: подготовка к сценическому выступлению – это процесс сложный и ответственный. Надо затрачивать не только эмоции, энергию, но и физическую силу. Преподаватель должен знать сильные и слабые стороны ученика и подбирать наиболее полезную методику подготовки к выступлению (психотехнические приёмы для снижения волнения, периоды этапов подготовки – спады и подъёмы).

Предварительная работа состоит из нескольких этапов:

• определение цели, задач;
• подбор музыкальных произведений;
• написание сценария;
• подбор слайдов и подготовка презентации;
• репетиционная работа, психологическая подготовка;
• оформление афиши, программок.

Цель: показать развитие способностей и творческого потенциала одаренных детей на основе личностно-ориентированного подхода к обучению.

Задачи:

1. Формировать личностные качества (воля, целеустремленность, трудолюбие), необходимые для успешного участия в исполнительской деятельности.
2. Прививать чувство любви к музыке.
3. Воспитывать интерес к концертной деятельности.