Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Создание замкнутого террариума»
Автор: Георги Марк Викторович
Место работы/учебы (аффилиация): БОУ УР «Столичный лицей им. Кунгурцева», г. Ижевск, 10 класс
Научный руководитель: Пухарева Елена Александровна, педагог ИОП
Многие люди хотят завести себе домашних насекомых или растений для разнообразия в повседневной жизни, улучшение интерьера дома. И конечно, такие организмы требуют много времени и внимания. Но среда в замкнутом террариуме позволит не заботится об уходе за организмами и позволит наслаждаться чудесами природы без воздействия человека.
Цель работы: создать террариум с условиями, приближенными к дикой природе, который не требует питательных веществ, поступающих из вне.
Задачи:
- Ознакомиться с процессами, происходящими в природе.
- Получить необходимые ресурсы для создания террариума и создать в нём необходимые условия.
- Ввести наблюдение за изменениями в террариуме.
- Провести мастер-класс по созданию замкнутого террариума.
- Проанализировать полученные в ходе эксперимента данные и выявить эффективность и пользу террариума.
Гипотеза: создание замкнутого террариума поможет экономить время и наблюдать за процессами, происходящими в природе, в любое время.
Методы проектной деятельности: создание замкнутого террариума, проведение мастер-класса, изучение литературы, тестирование учеников.
Практическая значимость: замкнутые террариумы помогут ученикам «Столичного лицея» увеличить знания в области биологии и экономить своё время.
Результат. В замкнутый террариум я решил поместить насекомых и растений из леса, так как в этой экосистеме обитают хорошо приспосабливающиеся и влаголюбивые организмы. После сборки террариума мне предстояло его загерметизировать. Это я сделал с помощью крышки и клея. Также я создал 2 террариум, в который поместил лишь растения, чтобы наблюдать как будет отличаться развитие растений с насекомыми и развитие растений изолировано. В итоге, моим террариумам удалось прожить более ста пятидесяти дней, поэтому я решил научить создавать свои замкнутые террариумы учеников «Столичного лицея». Для учеников я провёл мастер класс, на котором рассказал как создавать замкнутые террариумы, а после чего дал им использовать свои знания на практике, то есть создать свои замкнутые террариумы. Я считаю, мне удалось создать замкнутый террариум с стабильной пищевой цепочкой, но я также заметил, что развитие растений изолировано проходит намного лучше, нежели развития с насекомыми. И это подтолкнуло меня сделать следующий вывод: чем больше звеньев в пищевой цепочке замкнутого террариума, тем сложнее сделать эту цепочку стабильной.
Смотреть похожие работы
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Проект «Разработка ноотропного травяного сбора «Мозговой штурм» для укрепления иммунитета и поддержания умственных способностей»
Проект «Разработка цифрового образовательного ресурса по изучению организма человека»
Презентация «Влияние качества сна на когнитивные способности подростков»
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий