Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Условные и безусловные рефлексы»
Автор: Подойницын Герман
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ «СОШ №5», г. Балей, Забайкальский край, 8 класс
Научный руководитель: Буравель Татьяна Валерьевна
Ежедневно, незаметно для самих себя, наш организм реализует рефлексы. Рефлексы помогают нам адаптироваться к стрессовым ситуациям для нашего организма. Рефлекторная деятельность активируется в результате раздражения рецепторов.
Рецепторы — это окончания чувствительных нервных волокон или специальные нервные клетки, преобразующие раздражение в нервные импульсы.
Впервые предположение о рефлекторной деятельности выдвинул ученый И.М. Сеченов. Как оказалось, в процессе эволюции возникли наследственно закрепленные реакции (безусловные рефлексы), которые объединяют и согласовывают функции различных органов, осуществляют адаптацию организма. У человека и некоторых животных в процессе жизни возникают новые рефлекторные реакции, которые учёный И.П. Павлов назвал условными рефлексами, считая их самой совершенной формой приспособления.
Рефлекс – это ответная реакция организма на какой-либо раздражитель, осуществляемая при участии центральной нервной системы.
Цель работы: исследовать функции безусловных рефлексов, и узнать условия формирования условных.
Задачи:
- Ознакомиться с учением И.П. Павлова об условных и безусловных рефлексах.
- Рассмотреть классификацию условных и безусловных рефлексов.
- Выявить, как наследственность влияет на условные и безусловные рефлексы.
- Провести эксперимент с целью выявить, как у людей в разных условиях формируются условные рефлексы и проявляются безусловные.
Гипотеза: безусловные рефлексы передаются по наследству, а условные вырабатываются в процессе индивидуального развития организма и базируются на безусловных.
Объект исследования: я и мои друзья.
Предметы исследования: безусловные рефлексы, условные рефлексы.
Методы исследования:
- Теоретический (исследование литературы по данной теме, строение гипотез и теорий).
- Практический (попытка выработать условный рефлекс у меня или моих товарищей).
Смотреть похожие работы
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Проект «Разработка ноотропного травяного сбора «Мозговой штурм» для укрепления иммунитета и поддержания умственных способностей»
Проект «Разработка цифрового образовательного ресурса по изучению организма человека»
Презентация «Влияние качества сна на когнитивные способности подростков»
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Исследовательский проект «Исследование методов профилактики простудных заболеваний в школьной среде (на примере учащихся 8-х классов средней школы округа Муром Владимирской области)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий