Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Условные и безусловные рефлексы»

Исследовательская работа «Условные и безусловные рефлексы»

Автор: Подойницын Герман

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "СОШ №5", г. Балей, Забайкальский край, 8 класс

Научный руководитель: Буравель Татьяна Валерьевна

Ежедневно, незаметно для самих себя, наш организм реализует рефлексы. Рефлексы помогают нам адаптироваться к стрессовым ситуациям для нашего организма. Рефлекторная деятельность активируется в результате раздражения рецепторов.

Рецепторы — это окончания чувствительных нервных волокон или специальные нервные клетки, преобразующие раздражение в нервные импульсы.

Впервые предположение о рефлекторной деятельности выдвинул ученый И.М. Сеченов. Как оказалось, в процессе эволюции возникли наследственно закрепленные реакции (безусловные рефлексы), которые объединяют и согласовывают функции различных органов, осуществляют адаптацию организма. У человека и некоторых животных в процессе жизни возникают новые рефлекторные реакции, которые учёный И.П. Павлов назвал условными рефлексами, считая их самой совершенной формой приспособления.

Рефлекс – это ответная реакция организма на какой-либо раздражитель, осуществляемая при участии центральной нервной системы.

Цель работы: исследовать функции безусловных рефлексов, и узнать условия формирования условных.

Задачи:

  1. Ознакомиться с учением И.П. Павлова об условных и безусловных рефлексах.
  2. Рассмотреть классификацию условных и безусловных рефлексов.
  3. Выявить, как наследственность влияет на условные и безусловные рефлексы.
  4. Провести эксперимент с целью выявить, как у людей в разных условиях формируются условные рефлексы и проявляются безусловные.

Гипотеза: безусловные рефлексы передаются по наследству, а условные вырабатываются в процессе индивидуального развития организма и базируются на безусловных.

Объект исследования: я и мои друзья.

Предметы исследования: безусловные рефлексы, условные рефлексы.

Методы исследования:

  1. Теоретический (исследование литературы по данной теме, строение гипотез и теорий).
  2. Практический (попытка выработать условный рефлекс у меня или моих товарищей).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Школьный портфель – красивый и опасный»

Цель: проанализировать влияние веса и формы школьного портфеля на возможные нарушения опорно-двигательного аппарата у школьников 1-А класса гимназии №4 города Курска. Задачи: С помощью учителя и родителей проанализировать литературные источники, узна…

Исследовательская работа «Химическое оружие моллюсков-хищников. Изучение кислотного состава секрета слюнных желез хищных моллюсков – «перфораторов» на примере Nucella heyseana сем. Muricidae (Японское море, г. Находка)

Цель: изучение кислотного состава секрета слюнных желез хищных  брюхоногих моллюсков-«перфораторов» на примере Nucella heyziana (сем. Murisidae), обитающих в Японском море. Задачи: Провести анализ литературы о содержании неорганических кислот в слюне…

Исследовательская работа «Рациональное использование и способы сохранения невозобновляемых природных ресурсов»

Целью данной исследовательской работы является анализ проблем рационального использования невозобновляемых природных ресурсов в России, предложение способов их сохранения. Задачи: рассмотреть понятие, содержание невозобновляемых природных ресурсов и…

Исследовательская работа «Удивительный мир тихоходок»

Цель работы — познакомиться с водяными медведями, их жизнью и особенностями. А также показать, насколько уникальными и удивительными могут быть существа на нашей планете. Задачи: рассказать где живут тихоходки; какой у них образ жизни; рассмотреть ст…

Исследовательская работа «Влияние температуры воздуха на концентрацию внимания обучающихся»

Цель проекта: Исследовать влияние температуры воздуха на концентрацию внимания обучающихся. Задачи: изучить теоретические основы влияния температуры на организм человека; провести эксперимент; проанализировать полученные данные; сделать выводы; разра…

Индивидуальный проект «Роль биоценозов в глобальной экосистеме на примере Республики Мордовия»

Целью индивидуального проекта является анализ структуры, современного экологического состояния биогеоценоза и разработка рекомендации по охране и рациональному использованию Для решения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи: рассмотре…

Мероприятие завершено