Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Условные и безусловные рефлексы»

Исследовательская работа «Условные и безусловные рефлексы»

Автор: Подойницын Герман

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "СОШ №5", г. Балей, Забайкальский край, 8 класс

Научный руководитель: Буравель Татьяна Валерьевна

Ежедневно, незаметно для самих себя, наш организм реализует рефлексы. Рефлексы помогают нам адаптироваться к стрессовым ситуациям для нашего организма. Рефлекторная деятельность активируется в результате раздражения рецепторов.

Рецепторы — это окончания чувствительных нервных волокон или специальные нервные клетки, преобразующие раздражение в нервные импульсы.

Впервые предположение о рефлекторной деятельности выдвинул ученый И.М. Сеченов. Как оказалось, в процессе эволюции возникли наследственно закрепленные реакции (безусловные рефлексы), которые объединяют и согласовывают функции различных органов, осуществляют адаптацию организма. У человека и некоторых животных в процессе жизни возникают новые рефлекторные реакции, которые учёный И.П. Павлов назвал условными рефлексами, считая их самой совершенной формой приспособления.

Рефлекс – это ответная реакция организма на какой-либо раздражитель, осуществляемая при участии центральной нервной системы.

Цель работы: исследовать функции безусловных рефлексов, и узнать условия формирования условных.

Задачи:

  1. Ознакомиться с учением И.П. Павлова об условных и безусловных рефлексах.
  2. Рассмотреть классификацию условных и безусловных рефлексов.
  3. Выявить, как наследственность влияет на условные и безусловные рефлексы.
  4. Провести эксперимент с целью выявить, как у людей в разных условиях формируются условные рефлексы и проявляются безусловные.

Гипотеза: безусловные рефлексы передаются по наследству, а условные вырабатываются в процессе индивидуального развития организма и базируются на безусловных.

Объект исследования: я и мои друзья.

Предметы исследования: безусловные рефлексы, условные рефлексы.

Методы исследования:

  1. Теоретический (исследование литературы по данной теме, строение гипотез и теорий).
  2. Практический (попытка выработать условный рефлекс у меня или моих товарищей).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Иван-чай-настоящий русский чай»

Цель исследовательской работы: Изучить информацию о свойствах растения Кипрей узколистный и приготовить (ферментировать) настоящий чай в домашних условиях; Задачи: 1.Изучить литературу и интернет ресурсы, связанные с историей происхождения Иван – чая…

Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»

Цель проекта — исследовать биологическую роль железа в организме человека и оценить осведомленность учащихся своей школы о проблемах, связанных с его дефицитом. Задачи: Изучить биохимические основы и физиологические функции железа. Проанализировать п…

Исследовательский проект «Компьютерный дизайн деиммунизированной L-аспарагиназы для терапии острого лимфобластного лейкоза.»

Цель работы — разработка компьютерной модели генетически модифицированной L-аспарагиназы со сниженной иммуногенностью при сохранении ферментативной активности. Актуальность. Острый лимфобластный лейкоз (ОЛЛ) является самым частым онкологическим забол…

Исследовательская работа «Эпидемиологический анализ распространенности лейкоплакии полости рта среди жителей Ханты-Мансийского автономного округа – Югра и выявление факторов риска»

Цель: Провести комплексный эпидемиологический анализ заболеваемости лейкоплакией полости рта в районах Крайнего Севера (ХМАО – Югра) и выявить ведущие факторы риска. Методы: В ходе двухлетнего исследования (2023–2025 гг.) использованы методы одномоме…

Исследовательский проект «Правильное дыхание»

Цель проекта: Улучшить психофизическое состояние человека с помощью дыхательных упражнений. Задачи исследования: анализ литературы; сравнение; анкетирование; практические апробации-отработки дыхательных упражнений у одноклассников; обобщение. Объект…

Исследовательский проект «Влияние режима сна на учебную успеваемость и уровень тревожности у старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — выявить влияние продолжительности и качества сна на уровень тревожности и академические результаты старшеклассников, а также разработать рекомендации по оптимизации режима дня. Актуальность.  Недостаток сна у современных подростков нега…

Мероприятие завершено