Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Проектная работа «Правильный прикус: ключ к красивой улыбке»
Автор: Максютина Варвара Ильинична
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гимназия №3 Центрального района г. Волгограда", 3 класс
Научный руководитель: Кошкина Светлана Сергеевна
Современные родители предполагают, что неправильный прикус у ребёнка – проблема наследственная. Учёные выяснили, что большинство подобных нарушений возникает в результате неправильной работы языка при глотании и речи, вредных привычек сосания (пальцев, карандашей, губ и щёк), а также привычки дышать ртом, возникающей из-за частых простуд. Ротовое дыхание не только ведёт к росту аденоидов и храпу, но и нарушает развитие всего челюстно-лицевого скелета, деформирует верхний зубной ряд, нижняя челюсть отстаёт в росте и портит профиль ребёнка. Сужение зубных дуг становится явным уже в начальный период смены зубов. Родители замечают у детей недостатки. Так, не всем новым зубкам у ребёнка хватает места в ряду и они прорезываются неровно. Эта проблема в последнее время приобрела огромные масштабы – до 80% школьников имеют патологический (далее по тексту неправильный) прикус. Как неправильный прикус наносит вред здоровью? И как этот дефект воздействует на растущий организм?
Объект исследования: прикус. Предмет — последствия патологического прикуса и возможности его исправления.
Цель работы: выяснить влияние неправильного прикуса на здоровье человека, определить методы эффективного устранения аномалий прикуса и предложить эффективные шаги (рекомендации) по нормализации прикуса.
Задачи проекта:
- изучить по специальным информационным источникам материал по проблеме ;
- рассмотреть и раскрыть понятия «физиологический (далее по тексту правильный)» и «патологический (далее по тексту неправильный)» прикус, провести социологический опрос и проанализировать полученные данные;
- выявить, какие проблемы возникают у детей, имеющих нарушения прикуса;
- разработать презентацию с рекомендациями по устранению неправильного прикуса у детей;
- участвовать в проектировании и создании модели челюстей на 3D-принтере и изготовлении приспособления для улучшения прикуса (капы) с использованием CAD/CAM технологий;
- представить результаты исследования в СМИ;
- создать профилактические буклеты с информацией о прикусе и рекомендациями по исправлению неправильного прикуса.
Гипотеза: мы предполагаем, что более раннее исправление дефектов зубов способствует формированию правильного прикуса, благоприятно воздействует на здоровье школьника и формирует красивую улыбку, что в свою очередь положительно влияет на самооценку ребенка и его уверенность в себе.
Для решения поставленных задач использовали следующие методы исследования, как теоретические (анализ фактов и сведений из литературы, Интернет, специализированных источников и сайтов, обобщение, классификация); эмпирические (сравнение, сопоставление, проведение опроса, анкета); математические (проектирование, моделирование, статистическая обработка).
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Изучение этиологии возникновения аномалий прикуса и ортодонтических методов их коррекции»
Научно-исследовательская работа «Разработка алгоритма курации пациента с хроническим пародонтитом и отягощенным анамнезом»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Метод малоинвазивного лечения пациентов с абсцедирующими фурункулами лица»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Изучение прочностных характеристик твердых тканей зубов человека в зависимости от морфоструктурного строения эмалево-дентинного соединения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация «Что такое пародонтоз?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий