Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Индивидуальный проект «От классики до современности: трансформация типичных героев романа»

Индивидуальный проект «От классики до современности: трансформация типичных героев романа»

Автор: Сатыренко Елизавета Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Шейдаева Севиль Вахидовна

Проект исследует эволюцию героев в литературе от классических произведений до современных. Анализируя изменения в представлении об идеальных и неладных героях, проект отражает современные социокультурные и идеологические тенденции. Исследование типичных героев романа открывает возможности для погружения в контекст различных эпох и понимания их влияния на культурные идентичности и социальное поведение. Этот проект важен для изучения литературы и социокультурной эволюции.

Проблемой исследования является переосмысление традиций и стереотипов: в современной литературе наблюдается изменение, а иногда и отказ от стереотипных образов героев, например, отказ от идеального героя или неладную нравственность антигероя. Проект должен исследовать, как авторы переосмысливают и новаторски используют традиционные образы в контексте современного мира.

Гипотеза данного исследования заключается в том, что трансформация типичных героев романа отражает социокультурные и идеологические тенденции.

Цель проекта заключается в исследовании и анализе преобразования стандартных героев романа — от классических персонажей до современных интерпретаций — с целью понимания и оценки изменений и влияния потребительных тенденций на литературную эволюцию.

Задачи:

  • изучить основные типы героев классического романа;
  • сформировать классификацию типичных классических героев;
  • проанализировать героев современной литературной прозы;
  • выявить характер трансформации главных героев романа;
  • проанализировать предпочтения и запросы современных подростков.

Методы исследования: анализ, синтез, аналогия, дедукция, описание, измерение, анкетирование.

Объект исследования: трансформация персонажей в литературе.

Предмет исследования: хронологические, социально-поведенческие и гендерные причины трансформации литературных героев.

Методологическая основа: сравнительный анализ литературных произведений разных эпох, выявление общих черт и отличий в характерах героев, анализ причин и факторов, влияющих на изменение типологии литературных героев.

Теоретическая значимость: исследование типичных героев романа в разных эпохах способствует пониманию изменений в культуре и значение литературы для общества. Это позволяет лучше понять динамику развития литературы и ее влияние на формирование образов в разных поколениях.

Практическая значимость: изучение изменений в типичных героях романа может помочь писателям, сценаристам и драматургам создавать более реалистичные и актуальные персонажи, которые отражают современные ценности и проблемы общества. Анализ эволюции героев также может быть использован в образовательных целях, чтобы показать студентам и читателям изменения в представлении героев в разные временные периоды, а также расширить их литературную эрудицию и понимание разностилистических подходов к созданию персонажей.

Новизна: проект предлагает уникальный взгляд на эволюцию литературных персонажей, представляя современные интерпретации их характеров и мотиваций в контексте современного общества.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2024