Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)»

Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)»

Автор: Мытарева Татьяна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский государственный социально-педагогический университет, студент

Научный руководитель: Хорошенкова Анна Валерьевна

В статье рассмотрено понятие «личностные результаты» в научной литературе и ФГОС, выделены основные направления в контексте требований к формированию личностных результатов при обучении истории в школе, а также проанализированы пути формирования данной категории результатов. Дано понятие учебно-методический комплекс, проанализирован современный УМК 5 класса в контексте изучения античной культуры.

Ключевые слова: личностные результаты, личностный подход, обучение, история, ФГОС, школьное образование, 5 класс, античная культура, УМК.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)» [33.98 KB]

2 комментария на ««Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)»»»

  1. Александр Андреевич

    Статья проводит анализ формирования личностных результатов в обучении истории, выявляя основные направления и методы в контексте требований ФГОС, сосредотачиваясь на примере изучения античной культуры в 5 классе и анализируя учебно-методический комплекс.

    Ответить
  2. Руслан А.

    Статья «Формирование личностных результатов в обучении истории в школе (на примере изучения античной культуры)» представляет собой глубокий анализ процесса обучения истории с учетом ключевой роли личностных результатов. В современной образовательной среде важно не только передавать фактические знания, но и способствовать развитию личностных качеств учащихся, что становится особенно актуальным в контексте изучения культурного наследия античности.
    Вопрос к статье:
    Какие методы и подходы к обучению истории, основанные на изучении античной культуры, демонстрируют наиболее эффективные результаты в формировании личностных компетенций у учащихся, согласно современным требованиям ФГОС и академической литературы?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»

Цель проекта: доказать, что активные игры на свежем воздухе полезнее и интереснее гаджетов, тем самым простимулировать детей проводить больше времени на прогулках с друзьями. Задачи: сравнить влияние подвижных игр и гаджетов на здоровье и настроение…
Посмотреть работу

Доклад к исследовательской работе «Раннее выявление признаков психопатии у детей и своевременное обращение к специалисту»

Идея проекта заключается в создании комплекса мер и информационной поддержки, который позволит распознавать ранние признаки психопатии у детей ещё до достижения ими возраста 12 лет с целью последующего качественного обследования мультидисциплинарной…
Посмотреть работу

Проект «Один дома»

Цель: помочь детям узнать правила безопасности в интерактивной форме. Задачи: изучить историю игр; узнать какие есть виды игр; провести опрос; сделать игру своими руками. Актуальность нашего проекта заключается в том, что все дети любят играть в игры…
Посмотреть работу

Презентация к исследовательской работе «Вкус к чтению — как превратить чтение из обязанности в удовольствие»

Цель: создать интерактивную систему карточек-маршрутов для самостоятельного выбора книг. Актуальность. В современном мире, наполненном яркими видеоиграми и быстрыми роликами, чтение кажется детям слишком медленным и «немодным» занятием. На самом деле…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Развитие объемной поздравительной открытки в Приднестровье как пример многонациональной культуры»

Цель данной работы заключается в исследовании исторического развития объемных поздравительных открыток, а также в анализе их культурного значения в контексте многонациональной культуры. Важно понять, как различные культурные традиции влияли на дизайн…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Статья

Ключевые слова

Проект по обществознанию

Дата публикации работы

29.03.2024