Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Тайм-менеджмент как одно из средств самоорганизации учебной деятельности старшеклассников»
Автор: Ерохина Диана Витальевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Костюченко Елена Леонидовна
Информационно-технический прогресс увеличивает темп жизни современного человека. Мир изменился и перед образованием поставлена одна из важных задач: образования формирование активности выпускников образовательных организаций и развитие у старшеклассников способности самостоятельно организовать время своей жизни. Сегодня от учащихся требуется высокая мобильность, социальная зрелость и личностное самоопределение. Успешным в современном мире, по словам Г.А. Архангельского, может быть «только человек, умеющий грамотно распоряжаться ценнейшим ресурсом, данным ему жизнью, – своим собственным временем».
Проблема. Недостаточность знаний у старшеклассников о тайм-менеджменте как педагогической технологии, способствующей развитию умений самоорганизации учебной деятельности.
Гипотеза: если правильно распределять своё время, то его хватит на решение всех запланированных задач и дел, а также на отдых.
Цель проекта: описание тайм-менеджмента как одного из средств самоорганизации учебной деятельности подростка.
Задачи:
- Изучить и систематизировать литературу по проблеме проекта.
- Определить содержание базовых понятий тайм-менеджмента.
- Провести социологический опрос по распределению времени среди старшеклассников МОУ Лицей №9.
- Разработать дневник успешного подростка.
Методы исследования: теоретический анализ, анкетирование, анализ собранных данных.
Объект: тайм-менеджмент как педагогическая технология.
Предмет: самоорганизация учебной деятельности старшеклассника.
Методологическая основа. Работа опирается на исследование Реуновой М.А. кандидата педагогических наук «Тайм-менеджмент как педагогическая технология» и Г.А. Архангельского.
Теоретическая значимость проекта состоит в том, что его результаты способствуют расширению теории деятельности и развития личности; компетентностному подходу в образовании; аксиологических исследований, посвященных педагогическим аспектам приобщения личности к ценностям времени; общих принципов в самоорганизации времени подростков; особенностей временной организации жизнедеятельности; исследований тайм-менеджмента педагогического опыта; методов математической статистики;
Практическая значимость. Авторский «Дневник успешного подростка» может быть применен в воспитательной деятельности общеобразовательных организаций в 10–11 классах и может являться организационно-методическим и диагностическим ресурсом для подростков общеобразовательных организаций.
Новизна состоит в предложении формирования условий эффективной самоорганизации учебной деятельности в образовательной организации: освоение системы знаний тайм-менеджмента подростками, использование тайм-менеджмента как педагогической технологии, развитие ценностного отношения к феномену самоорганизации, процесс развития умений самоорганизации времени; «Дневник успешного подростка».
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Выпускная квалификационная работа «Совершенствование системы подбора персонала в контексте экономической безопасности предприятия (на материалах АО «Нефтеавтоматика»)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Выпускная квалификационная работа «Развитие туристического бизнеса в РБ. Стартап-проект: «Дом путешествий»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Влияние презентации на продвижение технологического продукта»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Выпускная квалификационная работа «Совершенствование системы предупреждения коррупционных преступлений на предприятиях региона (на материалах УЭБиПК Министерства внутренних дел по Республике Башкортостан)»
Выпускная квалификационная работа «Формирование системы «бережливого производства» в контексте обеспечения экономической безопасности предприятия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Выпускная квалификационная работа «Развитие учебной мотивации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий