Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Понятие равнодушие в произведениях М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и А.Н. Островского «Гроза»

Исследовательский проект «Понятие равнодушие в произведениях М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и А.Н. Островского «Гроза»

Автор: Бульдина Екатерина Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Чернова Марина Владимировна

«Герой нашего времени» А.С. Пушкина и «Гроза» А.Н. Островского – это два разных произведения, которые можно анализировать с точки зрения темы равнодушия. В «Герое нашего времени» главный герой, Печорин, часто проявляет равнодушие к окружающим. Он выглядит как человек, который не испытывает глубоких чувств к другим людям и демонстрирует равнодушие к их страданиям. Его отношения с женщинами, включая Марью и Бэлу, также отражают его равнодушие и цинизм. Печорин часто игнорирует чувства других людей и принимает решения, основанные на своих собственных эгоистичных интересах. В «Грозе» герои также могут проявлять равнодушие к окружающим, особенно в контексте социальных и экономических проблем. Например, главный герой Кабанов проявляет равнодушие к страданиям своей жены и других персонажей, сконцентрировавшись на своих собственных проблемах и желаниях. Оба произведения подчеркивают тему равнодушия как негативного качества, которое приводит к конфликтам и страданиям. В то же время, они также вызывают читателя задуматься о причинах равнодушия и его последствиях для общества. Эти произведения предлагают глубокий анализ человеческой природы и позволяют читателям задуматься о том, как равнодушие может повлиять на отношения между людьми и на общество в целом.

Цель: изучение влияния равнодушия на психологическое состояние и поведение персонажей в романах «Гроза» и «Герой нашего времени».

Методы исследования:

  1. Анализ текстов произведений для выявления ситуаций, в которых герои проявляют равнодушие.
  2. Проведение психологических тестов с участниками эксперимента для изучения их реакций на ситуации, вызывающие равнодушие.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.03.2024