Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Курсовая работа «Формирование рефлексивных УУД у обучающихся 5 классов на уроках математики»
Автор: Зямбаева Лариса Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ООО) утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, выдвигает требования к развитию личности обучающихся. Эти требования «в системе образования обеспечиваются, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий». Одним из типов универсальных учебных действий (УУД) являются рефлексивные. Рефлексивные УУД помогают учащимся осознавать свои мыслительные операции, анализировать и оценивать свою деятельность, а также принимать ответственность за процесс обучения. Это влияет на формирование высокого уровня саморегуляции, самостоятельности и активности учащихся.
Проблемой формирования рефлексивных УУД занимались такие педагоги и психологи, как А.Г. Асмолов, И.А. Володарская, О.В. Запятая, Н.М. Конышева, И.А. Неткасова, Н.М. Горленко и др. Авторы предлагают различные приемы и методы по формированию рефлексивных универсальных учебных действий, выделяют их пооперационный состав.
Учебный предмет – математика, на котором осуществляется формирование рефлексивных УУД, является фундаментальным и имеет практическую значимость в повседневной жизни. Умение анализировать и рефлексировать в процессе решения задач помогает развить логическое мышление, абстрактное мышление и критическое мышление учащихся. К тому же учащиеся 5 классов находятся на стадии формирования учебной деятельности и активно развиваются. Поддержка и развитие рефлексивных УУД в данном возрасте помогают учащимся стать более самостоятельными, целеустремленными и успешными в обучении. Однако проблема их формирования остается актуальной. В связи, с чем перед учителем поставлена непростая задача, как подобрать эффективные средства и методы для наиболее результативного формирования рефлексивных универсальных учебных действий. Одним из таких средств могут являться итоговые тесты по математике.
Цель исследования: разработать итоговые тесты, направленные на формирование рефлексивных УУД у обучающихся в процессе обучения математике в 5 классе.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Один ответ для «Курсовая работа «Формирование рефлексивных УУД у обучающихся 5 классов на уроках математики»»
-
Курсовая работа исследует использование итоговых тестов по математике в качестве инструмента для формирования рефлексивных УУД у учащихся 5-х классов, подчеркивая важность рефлексивных навыков в обучении и развитии учащихся.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»
Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»
Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»
Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий