Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Научно-исследовательский проект «Пути адаптации особенных детей города Волгограда»

Научно-исследовательский проект «Пути адаптации особенных детей города Волгограда»

Автор: Ревина Влада Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель: Шейдаева Севиль Вахидовна

Для детей с ограниченными возможностями, социальная адаптация является важным условием для самостоятельной жизни. Прежде чем ребёнок полностью сможет адаптироваться к окружающей действительности, ему необходимо пройти несколько этапов обучения, а именно: овладеть навыками самообслуживания и культурно-гигиеническими навыками, расширить представления и знания об окружающем мире, усвоить особенности социальных ролей, а также овладеть азами хозяйственно-бытового труда. Это все важные этапы в
развитии самостоятельности ребёнка подтверждают актуальность нашей работы.

Проблема: проблема ограниченности адаптивных возможностей, особенных детей кроется в слаборазвитой инфраструктуре, отсутствие социального взаимодействия и наличие негативных стереотипов.

Гипотеза: мы предполагаем, что первичная социализация начинается с вовлечения людей в проблемы особенных детей.

Цель: предложение комфортных путей адаптации особенных детей города Волгограда.

Задачи:

  • изучить характер жизни особенных детей;
  • рассмотреть понятие адаптации;
  • узнать возможности города-героя в адаптивной помощи особенных детей;
  • создать комфортные пути взаимодействия особенных детей с социумом;
  • найти комфортные пути адаптации особенных детей города Волгограда.

Объект исследования: особенности социализации особенных детей.

Предмет исследования: пути адаптации особенных детей города Волгограда.

Теоретическая значимость: будут систематизированные основные методы решения среди комфортных путей адаптации особенных детей города Волгограда.

Практическая значимость: просветительная работа среди подростков на базе Лицея.

Новизна: проект заключается в предложение комфортных путей адаптации особенных детей города Волгограда.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Романова Татьяна Александровна – лидер местного самоуправления»

Цель работы — изучить биографию и общественную деятельность Т.А. Романовой для раскрытия качеств эффективного лидера местного самоуправления. Актуальность. В любом коллективе и сообществе роль лидера трудно переоценить. Однако часто люди не замечают…

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия. Объект исследования: информационно-коммуника…

Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — выявление взаимосвязи между уровнем прокрастинации и индивидуально-личностными характеристиками подростков, а также разработка профилактических рекомендаций. Актуальность. Широкое распространение прокрастинации в подростковой среде, обу…

Научно-исследовательская работа «Твой почерк, роспись и характер»

Цель работы:Сравнить, проанализировать и экспериментально выявить наличие связи между особенностями почерка, стилем росписи и чертами характера учащихся. Актуальность. В психологии и криминалистике существует теория, согласно которой особенности пись…

Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать влияние составляющих имиджа учителя на характер взаимодействия с учащимися и их восприятие учебного процесса. Актуальность. В современной образовательной среде фигура педагога воспринимается не только как носитель знаний, но…

Исследовательская работа «Особенности и причины разногласий в девичьем коллективе»

Цель работы — определить основные причины возникновения разногласий между девочками 13–14 лет и разработать эффективные способы их разрешения. Актуальность исследования. Подростковый возраст (13–14 лет) является кризисным периодом становления личност…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.03.2024