Исследовательская работа «Новогодняя елочка»

Цель проекта — выяснить, какое новогоднее дерево лучше выбрать на Новый год, искусственное или живое?

Задачи:

• узнать историю новогодней елки из различных источников;
• провести анкетирование среди учащихся о новогоднем дереве;
• рассмотреть плюсы и минусы искусственной и живой елки, провести для этого необходимые опыты;
• выяснить, как влияет новогодняя традиция на состояние лесного хозяйства;

Объект исследования: искусственная и живая ель.

Предмет исследования: выбор новогодней ели.

Гипотеза: предположим, что многие люди, отдав предпочтение искусственной ели, поступят правильно, сохранив природу.

Результаты и выводы:

1. В процессе исследования мы пришли к выводу, что, покупая искусственные ели нужно придерживаться определенных рекомендаций, чтобы приобрести дерево не наносящее вред здоровью. Мы советуем своим друзьям и одноклассникам выбирать для украшения именно живую ель (купленную в магазинах и на легальных елочных базарах). Урон природе наносится только в том случае, если новогодние деревья, заготавливаются браконьерским способом, а потом реализуются на нелегальных рынках. Поэтому, приобретая живое новогоднее дерево в магазине или на елочном базаре, вы можете быть уверены, что деревья заготовлены законно. Убедиться в покупке законно срубленной ели можно, потребовав соответствующие документы у продавца.
2. Искусственные ели красивы, долговечны, но все-таки представляют вред для экологии и здоровья, поскольку сделаны из пластика. Проанализировав информацию и проверив ее на практических опытах, мы пришли к заключению, что наша гипотеза была неверной. В своей работе мы описали «минусы», которые несет за собой установка в доме искусственной ели.
3. Новогодняя ель создает сказочную атмосферу и уют. В своей работе мы доказали, что она приносит не только эстетическое удовольствие, но и должна быть безопасной для нас и природы!