Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Отчет о практике «Этно-мастерская «Вереск»: Возрождая ремесло»

Отчет о практике «Этно-мастерская «Вереск»: Возрождая ремесло»

Автор: Галактионова Анна Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ ДО ГДДЮТ, г. Нижний Тагил, педагог дополнительного образования

Данная практика представлена в виде уникального комплекса блоков по изучению редких народных ремесел, ребёнок знакомится со многими видами рукоделий, получает базовые знания о каждом из них. Каждый год обучения по программе – это освоение нескольких видов ремесла с повышением уровня сложности. Это даёт ему возможность сделать свой выбор в пользу понравившегося ремесла и создать индивидуальную выпускную работу.

Проблема приобщения детей к народным промыслам, в частности ткачеству и прядению, сегодня складывается в условиях активного развития новых современных искусств. Моментальный результат в современном творчестве и, как следствие, отсутствие интереса к старинному ремеслу. Исчезают носители практических навыков ремесла ткачества и прядения на уровне города и России в целом, опыт работы не передается от старшего поколения к младшему.

Таким образом, практика «Этно-мастерская «Вереск»: Возрождая ремесло» решает одну из актуальных проблем: как сегодня вдохновить и обучить разным техникам и приемам ремесла ткачества и прядения современного ребенка (подростка) и через обучение народным промыслам сформировать в ребенке чувство Родины.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Цифровизация дошкольного образования: возможности, риски, условия эффективного применения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цифровизация дошкольного образования открывает новые возможности для обучения и развития детей. Однако применение современных технологий требует учёта возрастных особенностей дошкольников. В статье рассматриваются преимущества цифровой образовательно…

Заседание родительского клуба «Взаимодействие семьи и ДОУ в воспитании детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Семья и дошкольная образовательная организация играют важную роль в воспитании ребёнка. Однако насколько эффективно они могут действовать по отдельности? Сценарий родительского собрания посвящён взаимодействию семьи и ДОУ и распределению ответственно…

Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как создать условия, в которых педагоги дополнительного образования смогут постоянно совершенствовать свои знания и профессиональные навыки? Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования помогает повышать качество обучения, адаптироватьс…

Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как развивалось детское движение в сельской школе и какую роль оно сыграло в воспитании учеников? История детского движения Оренбуржья раскрывается в статье на примере пионерской организации Благодарновской средней школы. Цель и задачи исследования А…

Презентация «Искусственный интеллект: не робот, а умный помощник в твоем телефоне»

Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни детей. Он помогает находить информацию, создавать изображения, подбирать видео и даже готовить школьные презентации. В исследовательской работе рассматривается, как искусственный интеллект дл…

Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет

Как превратить знакомство с историей родного города в увлекательное расследование? Методическая разработка «Дело № 1862. Секретные реформы А.М. Байкова» предлагает подросткам интеллектуальный квест-баттл. Участники узнают о преобразованиях Ростова-на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.03.2024