Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «На машине времени вдоль реки Яузы»

Исследовательская работа «На машине времени вдоль реки Яузы»

Автор: Мокринский Юрий Григорьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №34", г. Мытищи, Московская область, 6 класс

Научный руководитель: Дмитриевская Татьяна Юрьевна

Я живу в городе Мытищи, расположенном на берегу реки Яузы. Недалеко от нашего Дома культуры находится чудесный памятник из дерева «Ладья». Каждый мытищинец знает, что эта ладья связана с волоком из реки Клязьма в Москва-реку. Меня весьма заинтересовала эта река. Я посвятил своё исследование историческим событиям, которые связаны с этой рекой. Знание истории своего родного края помогают лучше понимать, в каком историческом месте мы живём, хранить историческую память и оберегать природу.

Цель моего исследования – выявить наиболее значительные события, связанные с этой небольшой, но интересной с исторической точки зрения рекой. Также я хочу рассказать людям и, в первую очередь, ученикам нашей школы об этой удивительной реке под загадочным названием «ЯУЗА».

Задачи:

  • изучить краеведческие материалы об истории реки;
  • сделать фотографии;
  • сделать выводы о моей малой родине;
  • оформить доклад с презентацией;
  • нарисовать плакат, показывающий исторический памятник нашего города «Ладья»;
  • заинтересовать историей реки Яузы учеников нашей школы, в том числе любителей информатики и видеоигр.

Объект исследования: река Яуза, протекающая в Московской области и в Москве.

Гипотеза: знание исторических событий, расположенный на ленте времени по берегам реки Яуза, вдохновит людей более бережно относиться к окружающей природе и наполнит гордостью сердца тех, кто живет на земле, по которой протекает эта река.

2 комментария на ««Исследовательская работа «На машине времени вдоль реки Яузы»»»

  1. Вячеслав Николаевич

    Эта исследовательская работа «На машине времени вдоль реки Яузы» великолепно сочетает историческое исследование с креативными задачами, такими как создание презентации, фотографирование и даже рисование плаката. Автор стремится не только раскрыть значимые события, связанные с рекой, но и заинтересовать учеников школы, включая любителей информатики и видеоигр, в истории этого удивительного водного пути.

    Ответить
  2. Ольга

    Очень интересная работа! Особенно понравилось последовательное изложение материала — в духе Ленты времени. Это отлично развивает пространственное и временное

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы — изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет…
Посмотреть работу

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работах х…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект "Родной город", Проект по краеведению

Дата публикации работы

22.02.2024