Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Презентация к исследовательской работе «Нухуко – зеркало жизни»

Презентация к исследовательской работе «Нухуко – зеркало жизни»

Автор: Лихачева Полина Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей" г. Губкинского, Ямало-Ненецкий автономный округ, 2 класс

Научный руководитель: Валентина Витальевна Русинова

В настоящее время богатая самобытная культура народов хантов, манси и ненцев становится историей. Происходящие изменения в жизни современных детей –моих ровесников: такие как покупка в магазине готовой фабричной игрушки, увлеченность виртуальными играми ведут к утере традиционных игр с самодельными традиционными куклами. Ведь именно через игру мы познаем жизнь. Очень важно сохранить культуру традиции, фольклор для будущих поколений. Мы будущее поколение должны знать и уметь рассказывать о своей культуре, о её неповторимой уникальности.

Цель: привлечь внимание своих сверстников к традиционной кукле Нухуко и изучить историю возникновения куклы в целом. Учитывая регион проживания изучить процесс создания куклы Нухуко, особенности и отличия северных кукол Нухуко от традиционных кукол центральной и европейской России.

Задачи:

  • рассмотреть историю детской самодельной куклы;
  • рассмотреть историю возникновения куклы Нухуко;
  • сопоставить русскую и ненецкую куклы;
  • вместе с мамой сделать куклу Нухуко под руководством педагога ДПИ;
  • подобрать материалы для создания брошюры с мастер классом по изготовлению куклы Нухуко.

Гипотеза: через куклу из поколения в поколение передается духовная сила, национальное богатство и культура целого народа.

Культура каждого народа разнообразна, самобытна и уникальна, а традиции даже соседствующих народов могут отличаться друг от друга в малейших деталях. Но у всех народов в традиционной культуре присутствуют куклы. Технологии и методы их изготовления также различны в каждом регионе. В старину не было пластика и других искусственных материалов, а также фабрик и заводов. Кукол делали из подручных материалов. В зависимости от региона, в котором проживал человек и основного рода деятельности народа использовались те или иные материалы для изготовления куклы. В центральной и европейской части нашей страны это чаще всего ткани, лыко, солома, береста,различные крупы и травы в качестве наполнителей. В северных регионах нашей страны, где люди занимались охотой и разведением оленей соответственно использовали: мех, косточки, кожу животных, а также сукно.

Выводы:

  1. Из разных источников мы узнали о традиционной игрушке ненцев Нухуко.
  2. Под руководством педагога научились самостоятельно изготавливать ненецкую игрушку. Приобрели умения и навыки шитья из, сукна, плетения из бисера.
  3. Поняли, что сделанная игрушка своими руками приносит большее удовольствие себе и окружающим людям.
  4. В процессе работы над игрушкой развиваются творческие способности, воображение, фантазия, художественный и эстетический вкус, мелкая моторика пальцев рук.
  5. В ходе исследовательской работы поняли, что национальные традиции необходимо сохранять, развивать и передавать их будущим поколениям. Должны перенимать умения и навыки при работе с национальными изделиями от своих родителей и не забывать свою культуру, традиции, обычаи. Мы должны понимать неповторимость красоты, своеобразие национального декоративно-прикладного творчества народа, населяющего наш край.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.»

Цель работы — изучить историю, технологию создания и символическое значение традиционных белорусских кукол-оберегов, а также сравнить старинные представления о предметах защиты с тем, во что верят современные школьники и взрослые. Актуальность. В рам…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Что такое канзаши?»

Цель работы — познакомиться с историей и технологией древнего японского искусства канзаши, а также научиться самостоятельно создавать изделия в этой технике. Актуальность исследования. В современном мире высоко ценятся эксклюзивные изделия ручной раб…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Создание идеальной свечи своими руками»

Цель: в процессе сравнения свечей из разных материалов, создать идеальную свечу своими руками. Задачи: изучить историю свечей, виды свечей и технологию их изготовления; изготовить свечи из разных материалов в домашних условиях; сравнить разные виды с…
Посмотреть работу

Доклад «Бытовой компостер «Кашпо»»

Цель работы — разработать и предложить целевой аудитории (хозяйкам) прототип компактного и эстетичного бытового компостера, исключающего появление неприятного запаха при утилизации пищевых отходов в квартире. Актуальность. Ежегодно в России выбрасыва…
Посмотреть работу

Проект «История и краеведение Волгоградской области»

Цель работы — исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, а также разработать рекомендации по популяризации истории родного края. Актуальность. В современных услов…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Искусство и культурология

Форма представления работы

Презентация к исследовательской работе

Ключевые слова

Проект по краеведению, Проект по технологии

Дата публикации работы

21.02.2024