Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Тематическое занятие по ПДД «Я – часть движения» (средний дошкольный возраст)

Тематическое занятие по ПДД «Я – часть движения» (средний дошкольный возраст)

Автор: Крумкачёва Диана Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Детский сад №161 г. Гомеля", Республика Беларусь, руководитель физического воспитания

Цель: прививать навыки безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

  1. Уточнять представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.
  2. Закреплять представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.
  3. Воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям – пешеходам, к водителям.

Предварительная работа: чтение стихов о правилах дорожного движения; подбор рассказов о безопасном поведении на дороге, а также загадок, посвященных движению; подбор подвижных игр.

Материалы и оборудование: муляж светофора, спортивный инвентарь (дорожки, гимнастические обручи).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…
Посмотреть работу

Урок по математике: «Площадь прямоугольного треугольника и некоторых видов многоугольников», 5 класс

Цель урока (когнитивная): предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: формулу нахождения площади прямоугольного треугольника; будут уметь: вычислять площадь прямоугольного треугольника, площадь многоугольника разбиением на части (прям…
Посмотреть работу

Урок «Спринтерский бег, эстафетный бег (6 класс)»

Цель: развитие интереса к лёгкой атлетике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся спортивно-игровой деятельности. Задачи: Образовательные (предметные): Закрепление техники спринтерского бега, обучен…
Посмотреть работу

Методическая разработка открытого учебного занятия на тему: «Подарочная упаковка для конфет»

Цели: формирование умений и навыков художественного оформления упаковки; развивать умение работать с чертежами и масштабом; способствовать развитию творческих и профессиональных навыков; прививать навыки правильной организации рабочего места, соблюде…
Посмотреть работу

Методическая разработка открытого урока «Устный журнал «Думайте сами. Решайте сами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Устный журнал – это комплексная форма подачи информации. Данную форму можно отнести к имитационным, так как по существу он строится на принципах, присущих традиционному периодическому журналу. Главная отличительная особенность, специфика любого перио…
Посмотреть работу

Разработка урока математики для учащихся 1 класса «Числа от 1 до 5»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В разработке представлен материал урока-сказки для закрепления знаний состава чисел и выполнения вычислительных действий в пределах 5. Цель урока: закрепить знания состава чисел. Задачи: закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 5, умени…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Ключевые слова

Технологическая карта урока

Дата публикации работы

11.02.2024