Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Индивидуальный проект «Искусственный интеллект: плохо или хорошо для развития общества?»

Индивидуальный проект «Искусственный интеллект: плохо или хорошо для развития общества?»

Автор: Шестаков Денис Константинович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №83", г. Пермь, 11 класс

Научный руководитель: Петрова Ольга Владимировна, учитель информатики

Современный мир находится на пороге новой эры развития, которая связана с внедрением технологий искусственного интеллекта в различных сферах жизни. Но возникает вопрос: насколько это хорошо или плохо для развития общества? С одной стороны, искусственный интеллект может существенно улучшить жизнь людей, ускорить прогресс и сделать наше общество более интеллектуальным и развитым. С другой стороны, использование искусственного интеллекта может привести к опасным последствиям, связанным с потерей трудовых мест, угрозой конфиденциальности данных и даже возможного контроля над человеческим обществом.

Тема искусственного интеллекта и его влияния на развитие общества становится все более актуальной и обсуждаемой в современном мире. Развитие технологий и возможности, которые предоставляются искусственным интеллектом, приводят к различным изменениям в жизни людей и общества в целом.

Цель проекта состоит в том, чтобы изучить и проанализировать влияние искусственного интеллекта на общество, а также выявить потенциал развития искусственного интеллекта в трудовой и хозяйственной деятельности человека.

Задачи:

  1. Определить, что такое искусственный интеллект и выделить основные сферы деятельности, где его применяют.
  2. Ознакомится с научными статьями на тему: «Влияние искусственного интеллекта на жизнедеятельность человека».
  3. Как «эволюционирует» общество под воздействием искусственного интеллекта?
  4. Основные задачи искусственного интеллекта в современном обществе.
  5. Положительные и отрицательные моменты стремительного развития искусственного интеллекта в социуме.
  6. Провести опрос среди разных возрастных групп населения для определения значимости искусственного интеллекта в их жизни.
  7. На основе полученной информации вынести заключительный вердикт: искусственный интеллект хорошо это или плохо.

Объект исследования: искусственный интеллект.

Предмет исследования: влияние искусственного интеллекта на жизнедеятельность человека.

Гипотеза: если человека заменит искусственный интеллект, то общество может лишиться трудовой и хозяйственной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Идентификация телефонных банковских мошенников с использованием нейронных сетей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Развитие новых технологий, цифровизация финансовых услуг порождают появление новых мошеннических схем, позволяющих преступникам завладеть средствами и имуществом своих жертв. Сейчас на помощь приходят нейронные сети, которые обучают для решения таких…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Моя помощница «Алиса»

Искусственный интеллект (далее – ИИ) все активнее входит в нашу жизнь. Сферы его применения постоянно расширяются: виртуальные ассистенты в приложениях банков, крупных магазинов, государственного сайта «Госуслуги» отвечают на наши вопросы и помогают…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Создание нейронной сети и ее обучение игре посредством генетического алгоритма»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема: можно ли обучить нейронную сеть игре? Область: кибернетика. Цель: создать нейронную сеть и проверить её обучаемость на примере обучения игре. Задачи: Анализ понятий, изучение литературы и Интернет-ресурсов с целью получения сведений о принц…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Chat GPT по-русски: на что способна нейронка от Яндекса»

Цель: изучить нейронную сеть от Яндекс. Задачи: Изучить и проанализировать возможности ЯндексGPT. Провести анкетирование подростков по использованию ЯндексGPT. Проинформировать школьников о возможностях применения ЯндексGPT в образовательном процессе…
Посмотреть работу

Проектная работа «Нейрообразование: инновации в образовательном процессе»

Цель исследовательского проекта заключается в внедрении нейросетей и искусственного интеллекта в образовательный процесс для повышения качества обучения, улучшения эффективности обучения и создания персонализированных образовательных траекторий. В ра…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Применение технологии искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам»

Актуальность темы работы определяется тем, что в настоящее время вопрос внедрения искусственного интеллекта в образовании является востребованным в современном мире, поскольку решает множество задач, связанных с процессом обучения. Тема применения те…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Технические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Искусственный интеллект"

Дата публикации работы

04.02.2024